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第八课 袋鼠妈妈的口袋教学目标:1.了解关于袋鼠的形态、习性特征。2.能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。3.在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。教学重点:学习袋鼠的形态特征并引导想象。教学难点:能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。教学程序:激趣感知一、导入课题 了解袋鼠 1.ppt出示课题,
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8. 袋鼠妈妈的口袋教学实录
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关键词:8. 袋鼠妈妈的口袋教学实录
正文
第八课 袋鼠妈妈的口袋
教学目标:
1.了解关于袋鼠的形态、习性特征。
2.能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
3.在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。
教学重点:学习袋鼠的形态特征并引导想象。
教学难点:能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。
教学程序:
激趣感知
一、导入课题 了解袋鼠 1.ppt出示课题,《袋鼠妈妈的口袋》。
2.课件出示袋鼠,初步了解袋鼠特征,老师引导归类:袋鼠的种类、运动特征、生活习性……
二、观察发现 技巧暗示
1、亲近袋鼠:刚才同学们说到袋鼠的许多特点,有一个最典型的特点就是袋鼠就是不会走,一起表演一下袋鼠是怎样运动的!
2、观察分析
谁能说说袋鼠的长相有什么特征?点击袋鼠身体不同部位出现闪动色块提示学生观察。
你们知道怎样才能画出一只活泼可爱的袋鼠吗?
4、小小训练。
老师课件演示:展示各种形态的袋鼠。
学生试一试:抓住袋鼠形体特征话一到两只不同动态的袋鼠。
三、赏析拓展 引导创作
1、看一看。
刚才我们还了解到袋鼠妈妈还有个口袋,是小袋鼠的房子,有趣极了。
瞧,在袋鼠妈妈的口袋里还发生了许多有趣的事呢!
2、编一编。
你也来编一个关于袋鼠妈妈口袋的故事吧,想一想袋鼠妈妈的口袋里还可以装哪些东西。
布置作业提出要求 3.学生作业老师指导
四、说说故事 欣赏评价
1、说一说:你画的袋鼠妈妈的口袋发生了什么事?
2、评一评:你(他)的画美在哪?
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关于本教案的常见问题
Q:8. 袋鼠妈妈的口袋教学实录是什么类型的资料?
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