11.小小钟表店教案3
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11.小小钟表店教案3
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正文
《小小钟表店》教学设计
滦县古城街道办桃园小学
纪晨颖
一、教学内容
义务教育教科书冀教美术一年级下册第十一课《小小钟表店》
二、教学目标
1.
知识与技能：欣赏观察，了解钟表的形状与结构
2.
过程与方法：在观察分析中，懂得简单的设计方法，创作出不同的钟表。
3.
情感态度价值观：在创作中培养创新精神，珍惜时间
三、教学重点难点
1.
重点：能够运用简单的设计方法，创作出各式的钟表。
2.
难点：设计制作出美观，富有特点的钟表。
四、教学过程
1.创设情境，激趣导入
展示各种钟表的实物
师：同学们，首先闭上眼睛，仔细听。（教师播放闹表的声音）猜一猜，刚才是什么声音？
（生：闹表）
师：看！今天老师带来了什么东西？
（生：表）
师：这些表是不是很好看，那你们想不想也设计一个漂亮的表。那今天我们就来学习一下小小钟表店。（板书）
2.新课讲授
播放各种各样的钟表，学生观察思考
师:现在同学们仔细观察,分析出钟表是由哪几部分组成的?
(外壳、表面、刻度、时针、分针、秒针)
师:它们都有哪些形状? (几何图形、动物和植物外形，心形，自行车形)
师:它们都用了哪些材质? （塑料，铁）
3.
欣赏探讨
欣赏图片（学生分析讨论，画钟表的步骤）
（1）画出钟表的基本外形
（2）添加钟表的内部结构
（3）装饰
4.欣赏作品
5.教师示范
师：刚才我们欣赏了许多的优秀作品，你们是不是很想画一画，别急，先看老师怎么表现的。
师：示范
（设计意图：使学生更加直观的把握不同表情五官的特点及画法。）
6.学生开始作画，教师指导巡视。
7.展示评价
选择优秀作品进行展示，评价
五、小结
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来自：学校：滦州市古城街道桃园小学
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