9.画彩蛋教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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一年级下册美术教案《画彩蛋》围场县逸夫小学房海燕教学目标：1.初步感悟平面造型和立体造型的区别。2．能够大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习，激发学生对装饰色彩的审美感3．能够进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活的品质。 4．欣赏彩色蛋壳的艺术美。教学重点：掌握绘画装饰的方法。教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：9.画彩蛋

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2018-04-26 09:48:00

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学校：围场县逸夫小学

9.画彩蛋教案教学设计导入设计

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关键词：9.画彩蛋教案教学设计导入设计

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一年级下册美术教案《画彩蛋》

围场县逸夫小学房海燕

教学目标：

1.初步感悟平面造型和立体造型的区别。

2．能够大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习，激发学生对装饰色彩的审美感

3．能够进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活的品质。 4．欣赏彩色蛋壳的艺术美。教学重点：掌握绘画装饰的方法。

教学难点：由于学生年龄小，手的控制力较弱，容易将蛋壳弄破。

教学准备：课件、鸡蛋壳（每人两个）

教学过程：

一、用普通的鸡蛋壳谈话导入。

1、故事引入PPt讲述达芬奇画鸡蛋的故事。

意大利有个著名的画家叫达.芬奇，他小的时候画的画并不好，后来老师让他专门画鸡蛋，经过他的努力，终于成了一个大画家。同学们想不想成为这样的大画家呢？

师：同学们，你们看这个鸡蛋壳光秃秃的，是不是不太好看呀？那怎样才能让这个鸡蛋变得漂亮起来呢？

生：用水彩笔画上漂亮的颜色就可以了。二、欣赏蛋形工艺品师：（PPT）

你说的太好了，我们人类很聪明，知道在蛋壳上精心描绘上花纹，

它就会变得很漂亮，所以就运用到了工艺品的制作上，我们一起来欣赏一下吧！（课件出示蛋形工艺品）

师：老师这里还收集到了好多画好的彩蛋呢，咱们一起来看看吧！

（课件出示学生作品范例）

师：你们知道它是怎么制作的吗？（方法指导）

师：先用重一点的颜色勾出轮廓，再涂上漂亮的颜色。

师：大家说的制作方法都很正确。你们想不想自己也亲手做一个？三、学生制作，教师辅导（播放轻柔的音乐）

师：希望大家在制作的过程中要注意鸡蛋的安全，不可直接放在桌子上，以免滚落到地上。

四、学生作品展示

1、组内的各位成员自己介绍一下自己的完成的作品，每组选出一件你们组认为最棒的作品，拿到前面来给大家展示一下，并给全部同学介绍这个作品。

2、选出最优秀的作品。

评出优秀奖

五、彩蛋拍卖会

选出优秀奖作品进行拍卖（以学生手中的小贴画进行交换）

六、拓展

师：同学们由于我们课上的时间太短了，我们还没有设计好，下课之后，我们继续去设计我们的彩蛋吧，我相信大家的智慧是无穷的，把你们的作品拿来，让我们互相学习吧！

关于本教案的常见问题

Q：9.画彩蛋教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.画彩蛋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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