资料摘要

《电话巧设计》教案教学目标: 1、通过猜最早的电话机,观察身边的电话机,欣赏独特造型的电话机,畅想多功能的超级电话机,等一系列活动,引导学生了解电话机的发展趋势,感受科技发展带给人们的美好生活。2、启发学生在外形和功能上拓展思维,制作外表美观、功能神奇的电话机。3、引导学生运用橡皮泥、牙签等材料设计

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:7.电话巧设计
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
181
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 15:01:00
来源学校
学校:乐亭县乐亭镇井坨小学

7.电话巧设计PPT专用教学设计内容

未知
2018-04-27 15:01:00
181
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

7.电话巧设计PPT专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:7.电话巧设计PPT专用教学设计内容

正文

《电话巧设计》教案

教学目标: 1、通过猜最早的电话机,观察身边的电话机,欣赏独特造型的电话机,畅想多功能的超级电话机,等一系列活动,引导学生了解电话机的发展趋势,感受科技发展带给人们的美好生活。

2、启发学生在外形和功能上拓展思维,制作外表美观、功能神奇的电话机。

3、引导学生运用橡皮泥、牙签等材料设计制作电话机,体验材料带来的美感。

教学重难点:

重点:在外形和功能上拓展学生思维,制作美观神奇的电话机。

难点:引导学生运用材料来表现自己的独特创意。

课前准备:

教师:课件、范作等。

学生:橡皮泥、小牙签、小珠子等。

教学过程:

一、猜谜语,导入新课

一物长得真奇怪,耳朵嘴巴在一块。

两人远隔千里外,声音传递一线牵。

(学生猜出谜底——电话后,揭示课题)

二、课程新授

1、介绍电话机的起源、发展以及演变。

2、播放图片,让学生欣赏各式各样的电话机。

三、实践制作

师:想想有其他的方法来表现你心目中的电话机吗?如绘画、剪纸、拼贴等。

四、作品展示

班级进行作品展示,并评选优秀作品。

五、教师小结

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 15:01:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 181
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_71550

来自:学校:乐亭县乐亭镇井坨小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:7.电话巧设计PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7.电话巧设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。