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《我爱我的校园》教学设计庆来学校小学部龚晓雯教学单元课题第一单元我爱我的校园“本土化”人教版义务教育课程标准实验教科书小学一年级数学上册第一单元《我的校园》课程教学目标让学生感受,爱上,并呵护庆来学校的美让学生深深地爱上庆来学校,引导学生能够用自己的语言表达出对教学重点教学难点庆来学校的喜爱之情。教
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- 2018-05-29 09:45:00
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- 学校:弥勒县庆来学校
5 我们的校园课堂实录【2】
未知
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关键词:5 我们的校园课堂实录【2】
正文
《我爱我的校园》教学设计
庆来学校小学部
龚晓雯
教学单元
课
题
第一单元
我爱我的校园
“本土化”人教版义务教育课程标准实验教科书小学一年级数学上册第一单元《我的校园》课程
教学目标
让学生感受,爱上,并呵护庆来学校的美
让学生深深地爱上庆来学校,引导学生能够用自己的语言表达出对教学重点
教学难点
庆来学校的喜爱之情。
教学准备
多媒体课件、A3彩色打印纸、长条形磁铁、公仔、小红旗。
教师活动
一、导入:【情感铺垫】
宝贝们,大家好!欢迎乘坐能够让你“大开眼界
大饱眼福”的“kaka号”观光列车。
二、欣赏别人眼中的“庆来学校”【PPT配乐播放庆来学校美景图片】
三、“老”庆来,“新”感觉
1.水上沙滩乐园!【出示沙滩泳池图片】
2.动物园!【出示校园动物图片】
3.是“山水好风光”的所在地!【出示山水美景图片】
4.有全部由玻璃建成的,犹如水晶宫一般晶莹剔透的科技馆!【出示科技馆图片】
5.是“文化加油站”!【具有庆来代表的文化图片】
6.是
“学习的乐园”。【上课
搞活动彰显庆来魅力的图片】
四、说一说:在庆来学校,我最喜欢……
学生活动
学生拥有上课的兴趣。
学生观看庆来学校美景图片。
学生观赏关于庆来学校的不同类别的图片。
学生自由表达自己对庆来学校的喜爱之情
1 设计意图
激起学生的上课兴趣
这让学生多角度初步感受庆来学校的美。
达到情感上的升华,内心升腾起自豪感。
让学生在充分的视觉冲击和情感积
五、议一议:我们能为我们美丽的庆来学校做些什么?
六、总结:只有我们做到了这些,我们才能用最大的声音,无比自豪地告诉所有的人
“我爱我的校园”!【PPT出示课题】
最后,请大家一起深情地对让我们非常骄傲的,最美丽的校园说一声:
“庆来学校,我爱你!”
从自己出发,说说为维护美丽的校园,我们应该怎么做。
学生大声说出“我爱我的校园”,“庆来学校,我爱你”
累的基础上表达自己对庆来学校的喜爱之情。
让学生对自己日常所见所做的校园行为进行回顾和反省,建立正确的是非观。
情感的厚积薄发,通过大声的表白,点明课题的同时,也让孩子们勇敢而真实地表达自己对学校的喜爱之情。
教
学
反
思
2
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- 上传时间: 2018-05-29 09:45:00
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关于本教案的常见问题
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