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第2课各种形式抛实心球教一、韵律活动和舞蹈:韵律球操;材二、投掷:双手各种形式抛实心球。认知:记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点;技能:能完成“环绕”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起目来练习;标情感:积极参与韵律球操的学习,并乐于重复学习;负荷:发展学生乐感和协调性。教课的组织学课的内

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1.各种形式的掷实心球与发展体能教学设计案例

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1.各种形式的掷实心球与发展体能教学设计案例

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关键词:1.各种形式的掷实�…教学设计案例

正文

第2课

各种形式抛实心球

教

一、韵律活动和舞蹈:韵律球操;

材

二、投掷:双手各种形式抛实心球。

认知:记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点;

技能:能完成“环绕”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起目

来练习;

标

情感:积极参与韵律球操的学习,并乐于重复学习;

负荷:发展学生乐感和协调性。

教课的组织

学

课的内容

过教师活动

程

一、检查人数、检查服装;安排见习生;

准

二、准备活动

备

1、队列

部

2、徒手操、伸展分

运动

3、专门性练习

1组织:两列横1、体育委员组队

织整队并报告1 * * * * * * 人数;

* * * * * * 1、要求:精神

2、接受汇报

饱满、队形整2 3、教师宣布本课齐

4 内容,任务

2、练习:

2 4、教师指挥,口

令

2 小

3

2

2

数

间

度

与

学生活动

次时强练习负荷

一、

韵律活动和舞蹈:韵律球操;

一、组织:四列1、学生进行复习;

12 2

3、认真体会动多

作要领;

多

2

多

11、认真体会动

作;

多

6 3、认真练习、

认真体会动

作;

4

中

4

中

横队

* * * * * * 2、仔细观看教* * * * * * * * * * * * 学录像,认真* * * * * * 一部分韵律球操的动作;

重点:基本掌握1、复习上一课第揣摩动作;

韵律球操“环绕”的分解动作

2、看教学录像难点:能踏准音带,学习第二部4、不懂就问,乐的节拍做动分韵律球操的动认真提高;

基

作。

本

部

分

二、投掷:双手各种形式抛实心球。

重点:连贯做出各种形式抛实心球动作。

作;

3、教师进行讲解和简单示范;

4、教师分步进行

教授。

二组织:队行同上面对面站立

1、教师讲解、示2、在模仿动作范动作的要领;

中找感觉;

2、带领学生进行徒手模仿练习;

3、组织学生分组进行

难点:快慢节奏4、安排学生进行4、说说为什么正确合理。

表演练习;

有的同学抛的

远有的同学抛不远,他们的问题在哪?

多

3 小

1、教师组织领做

结

1、放松活动

束

2、总结

部

3、下课

分

队

小有学生练习得都非常认真,特别是女生还在一组中起着示范作用,结

一节课下来学生的操已比较熟练,听着音乐基本能跟上了。

1、学生学习,2、指出本课优点体会;

与缺点

2、学生练习

3、组织:四列横

本课的小组学习真正体现了作用,各个小组的组长都很负责,所

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