1. 小雨沙沙教学设计一等奖｜教案在线预览

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1.小雨沙沙一．教学目标：1.知识与技能目标：观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。2.过程与方法目标：能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样，并画出几种不同的雨。3.情感态度与价值观目标：了解简单的自然生活常识，激发学生热爱大自然的情感。二、教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。三、教学难点：能用

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所属课文：1. 小雨沙沙

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2018-06-07 09:43:00

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学校：安徽省阜南县许堂乡中心小学

1. 小雨沙沙教学设计一等奖

未知

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关键词：1. 小雨沙沙教学设计一等奖

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1.小雨沙沙

一．教学目标：

1.知识与技能目标：观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。

过程与方法目标：能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样，并画出几种不同的雨。

情感态度与价值观目标：了解简单的自然生活常识，激发学生热爱大自然的情感。

二、教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。三、教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉。

四、教学准备：PPT，儿歌《小雨沙沙》

五、教学过程：

（一）激趣导入

①师：同学们，现在是什么季节呀？

生：春天！

师：那么今天的天气怎么样？

生：下小雨！

师：今天我们学习第一课《小雨沙沙》

②教师板书课题《小雨沙沙》。

③播放儿歌《小雨沙沙》的视频，请同学们一起观赏。

（二）欣赏感知

①教师引导学生思考春天里的种子喝到了雨水之后会发生什么变化。

②师生讨论并总结种子的成长过程。

③观看PPT，看一看种子喝到雨水之后，发芽、出苗、壮大、茂盛和开花的图片。

④引导学生思考在雨中的小动物会怎么样，提出问题：哪些动物不怕雨？

⑤学生纷纷发言。

⑥欣赏动物在雨中的图片。

⑦欣赏课本上的图片。

（三）学习技能

①打开课本第三页，学习小雨的三种画法。

②请学生到黑板上试一试。

③请学生在纸上选择一种自己喜欢的画法试一试。

④师生共同评价，给予学生鼓励。

（四）知识拓展

①引导学生思考下雨的时候小朋友应该怎么办。

②观赏小朋友在雨中的图片，要穿雨衣和雨靴，或者大三。

③提醒学生如果淋湿了要及时擦干头发，换上干燥的衣服，以防感冒。

④欣赏其他小朋友关于雨中情景的作品。

（五）布置作业

观察春天的小雨，展开想象，画一幅雨中的情景。

关于本教案的常见问题

Q：1. 小雨沙沙教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 小雨沙沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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