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体育与健康——五至六年级脚背正面射门及教学比赛——教学设计学校:铁锋第一小学教师:常大光脚背正面射门及教学比赛——教学设计一、教材分析:这本体育与健康教材适用于小学五、六年级的学生使用,教材里的课程安排符合这个年龄段学生的身体和心理的发展规律,可以让学生发展体能和技能,并且从情感上去感知每一项运动带

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3.脚背正面射门及教学比赛优质公开课教案

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正文

体育与健康

——五至六年级

脚背正面射门及教学比赛

——教学设计

学校:铁锋第一小学

教师:常大光

脚背正面射门及教学比赛

——教学设计

一、

教材分析:

这本体育与健康教材适用于小学五、六年级的学生使用,教材里的课程安排符合这个年龄段学生的身体和心理的发展规律,可以让学生发展体能和技能,并且从情感上去感知每一项运动带给人们的感动。校园足球是近年来非常受到教师和学生们的热爱,学生们对于足球的热爱已经达到了一个很高的程度,本册书中有一个环节是小足球课程,我讲的这节脚背正面射门及教学比赛,正符合学生们的热爱,而且脚背射门也是技巧与力量的有效结合的典型课程,学生们非常喜欢这节课的内容。

二、

学情分析:

小学阶段五、六年级的学生属于高年级学生,他们对于知识的理解能力、掌握能力和运用能力都比较强,另外,从身体的发展方面来讲,五、六年级的学生通过的几年的体育锻炼身体有了一定的承受能力和抗压能力。属于身体和心理相对来说比较成熟的阶段,对于小足球脚背正面射门这样的专业知识可以很好的理解。所以这节课的内容非常适合这样的高年段的学生。

三、

教学方法:

技术动作要领分解讲解法,示范法,组对练习法,五人对抗

实际应用法。

四、

教学重难点:

重点:掌握脚背正面射门的分解步骤和连贯使用。

难点:高标准掌握技术要领,在实战中的应用。

五、

教学步骤:

1、

课前整队,常规报数。

2、

教师首先利用教学用具——足球,为同学们示范即将所学的新知识,提起学生们的兴趣。

3、

预备活动练习,跑圈提高心肺功能,增强肺活量。四肢运动,锻炼手、脚、腰和膝的力量。

4、

小组形式练习直线运球,借用辅助教具练习曲线运球,活动身体避免直接练习射门造成的不必要身体损伤。

5、

教师为学生示范整体的脚背正面射门动作,并进行分解动作的讲解。

6、

分小组练习脚背正面射门。

7、

五人一组进行实战对抗比赛,在比赛中锻炼学生们对所学内容的运用。

8、

整队,教师进行本节课的总结,强调重点和难点。

9、

布置课下练习内容。

六、

教学反思:

本节课上,学生们都能很好的跟着老师进行新课的学习,分解的技术要领上,学生们掌握的比较好,在实战的对抗中学

生们运用的脚背正面射门相对较少,学生们对于射门的时机掌握的不是很理想,导致所学的脚背正面射门的技术不能很好的使用出来。在接下来的课程中,我会加强学生们在实战对抗中的脚背正面射门的技术的使用。

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