第9课　鱼的纹样ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《鱼的纹样》教学设计江西省吉安市吉州区石阳小学卢巧灵教学目标：1、学生通过欣赏与观察，初步了解鱼纹样的美化方法。2、学生通过教师的引导与示范，能运用夸张、变形等方法设计不同形态的鱼纹样，懂得运用点、线面，色彩几大元素去装饰、表现鱼。3、通过学习本课，激发美化生活的美好情感，体验创造活动的乐趣。教

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所属课文：第9课　鱼的纹样

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2018-05-02 09:43:00

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学校：吉安市石阳小学

第9课　鱼的纹样ppt专用说课稿内容

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《鱼的纹样》教学设计

江西省吉安市吉州区石阳小学卢巧灵

教学目标：

1、学生通过欣赏与观察，初步了解鱼纹样的美化方法。

2、学生通过教师的引导与示范，能运用夸张、变形等方法设计不同形态的鱼纹样，懂得运用点、线面，色彩几大元素去装饰、表现鱼。

3、通过学习本课，激发美化生活的美好情感，体验创造活动的乐趣。

教学重点：能运用夸张、变形等方法设计不同形态的鱼纹样

难点：能合理并巧妙地运用点线面及色彩的元素去装饰表现鱼并创造设计出与众不同的作品。

教具：课件

课前交流：

欣赏国画《画》作品

师：这此画儿多美啊！画家笔下的鱼儿是那么地生动。现在我想考考大家的语文水平，谁能说出有关鱼的成语？

（鱼跃龙门、鱼米之乡、沉鱼落雁……）

一、欣赏作品，导入新课

课件出示《半坡彩陶鱼纹盆》，生欣赏。

师：你们知道这是什么吗？（生……）

师：这是半坡彩陶鱼纹盆，上面绘有鱼的图案，已经有几千年的历史了，那个时候我们的祖先就具备了美的意识，知道把鱼的样子进行美化用来装饰生活用品。

今天这节课我们就一起来学习鱼的纹样。

板书课题：鱼的纹样

二、观察交流：总结方法

1、概括鱼的身体结构

师：刚才咱们欣赏了那么多生动的作品，谁来说说，鱼是由哪几部分组成的？

生：……

课件出示：鱼形结构图

师：我们可以把它概括成这两大部分：鱼身和鱼鳍

2、师生互动交流——鱼纹样的设计元素、方法

师：如果我也想用鱼的纹样去装饰生活用品，就用这条鱼怎么样？

生：……

引导学生总结出画鱼纹样的步骤与方法

①形状——夸张、简化、变形

师在黑板上进行示范画外形。

②花纹——点、线、面（花、叶、太阳……来自生活中的事物）

师在黑板上示范添花纹

③颜色——彩色或黑白（各有千秋）

课件出示黑白鱼纹样、彩色鱼纹样。

师：画一条鱼的纹样并不难，只要通过这几个步骤就能变出一条漂亮的鱼。

三、学生创作，师巡视辅导

布置作业：每位同学画一条鱼的纹样（选择你喜欢的一种上色方式）

四、联系生活，装饰用品

师提醒学生把画好的鱼用剪刀剪下装饰在生活用品上。

（同桌之间讨论交流怎么摆放更好看）

五、展示作品，欣赏评价

师：今天咱们用画的形式来表现鱼的纹样，在我们的生活中鱼纹样有很多种表现方式，一起来欣赏吧！

课件播放：鱼形雕塑、鱼形建筑、鱼纹瓷瓶、鱼纹花布、鱼纹屏风、鱼形背包……

六、教师小结

师：只要你们善于动脑、勤于动手，相信大家能创作出更多更好的作品来装点我们的生活。

（提醒学生收拴好材料并带走垃圾）

关于本教案的常见问题

Q：第9课　鱼的纹样ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第9课　鱼的纹样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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