21. 小树快快长优秀课堂实录
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21. 小树快快长优秀课堂实录
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正文
《小树快快长》教学设计
教学目的：
1、运用废旧的挂历纸等材料制作立体的树。
2、认识树的结构特点，了解树与人类的密切关系。
3、激发学生爱树、爱家园的美好情感。
教学重难点：
重点：树的立体制作。
难点：树的立体重心把握。
教学准备：
教具：各种树及小树林的图片、课件。
学具：废旧的挂历纸、彩纸、剪刀、浆糊。
教学过程：
一、观察感知
1、今天老师想带大家到小树林去玩，想去吗？
2、欣赏课件：树与树林。
3、你喜欢刚才的小树林吗？你觉得那些树和小树林漂亮吗？
二、自主表现
1、我们来造一片小树林吧，让他们陪伴小朋友一起成长！
2、我们该怎么造小树林？
（1）可以用什么材料做？
（2）我们怎样让小树站起来？
（3）我们怎样让小树变的漂亮？
（4）怎样变成一片小树林？
3、制作圣诞树
（1）了解圣诞树的制作方法。
（2）学生制作，教师辅导。
4、欣赏作品
5、师生制作小树，教师巡回指导。
6、小组摆成一片小树林。
三、交流评价
1、学生作品展示。
2、师生互评。
四、总结
一起把小树林合成一片全班的大树林，每一棵小树代表一个小朋友。让小树和我们小朋友一起在集体中快乐成长。
五、拓展延伸
培养学生爱树、爱家园的美好情感。
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来自：学校：太和县大新镇禅堂小学
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