Unit 2 What’s your name.优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

车村小学2016--2017学年上学期教学简案班级：四年级科目：英语任课教师：课题： Module2 Unit1 She’s reading a booking . 学习目标1、掌握课文中出现的短语2、掌握现在分词的构成。学习过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 What’s your name.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

469

下载次数

更新时间

2018-05-30 20:30:00

来源学校

学校：嵩县车村镇黄柏小学

Unit 2 What’s your name.优秀教案板书设计

未知

2018-05-30 20:30:00

469

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 2 What’s your na…优秀教案板书设计

正文

车村小学2016--2017学年上学期教学简案

班级：

四年级

科目：

英语

任课教师：

课题： Module2 Unit1 She’s reading a booking . 学习目标

1、掌握课文中出现的短语

2、掌握现在分词的构成。

学习过程

一、

复习巩固

齐读Module1单词。

领读Module2单词

二、课前预习下列短语

take pictures 照相 read a book 读书 play with toy car 玩玩具车

watch TV 看电视 play football 踢足球 play basketball 打篮球 look at 看

三、课前预习检测。

把下列汉语翻译为英语。照相读书玩玩具车看电视踢足球打篮球看

四、学习动词的现在分词。

在英语中当我们说某人正在干某事时，就是：某人+ am /is/are +动词的现在分词构成。

（学习课文第十页 He’s taking pictures . She’s reading a book .）

那么动词的现在分词是如何构成的？很简单，就是在动词末尾加上ing即可。是不是所有的词都加ing .不是的。它的构成有下列三种形式

1、直接加ing . listen read watch do 2、双写加ing. take make ride 3、去e加 . swim run 五、当堂检测（做练习册第七页第二题）

课堂反思：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 What’s your name.优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 What’s your name.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 2 What’s your name.优秀教案板书设计