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体育与健康课课时计划教学对象:六年级 人数:40 日期:2018年4月18日 教师:王旭东1.教学.内容教学目标教学重点课的结构一、学习掷实心球(主教材) 场地器材教具篮球场、块实心球场地、干实心球、1、技能目标:培养学生投掷能力,使学生基本掌握投掷实心球的技术要领。2、认知目标:通过实心球教
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- 2018-05-01 22:23:00
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- 学校:彭水县第四小学
1.各种形式的掷实心球与发展体能ppt课件教学实录
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关键词:1.各种形式的掷实�…ppt课件教学实录
正文
体育与健康课课时计划
教学对象:六年级
人数:40 日期:2018年4月18日 教师:王旭东
1.
教学
.
内容
教
学
目
标
教学重点
课的结构
一、学习掷实心球(主教材) 场地
器材
教具
篮球场、块实心球场地、干实心球、
1、技能目标:培养学生投掷能力,使学生基本掌握投掷实心球的技术要领。
2、认知目标:通过实心球教学,让学生通过观察与实践,对投掷实心球产生兴趣,并形成正确的动作意象。
3、情感目标:培养学生勇于拼搏、迎难而上、吃苦耐劳、热爱集体、团结合作的精神。
教学难点
教师活动
.
蹬地和身体后仰时腰腹用力
教 学 内 容
臂、腿、腰腹的配合协调用力、出手的拨指
组织教法与学练法
学生活动
组织与要求
时负荷
间
课堂常规:
教师提前到场1.
按时到达上
地检查场地。
课场地。
向学生问好,2.宣
布
队
开
始
部
分
.
体育委员整
3
分
小
钟
要求:静、快、齐
课的内容,检查服装,集合,向老师问好,安排见习生。
认真听讲。
要求:声音洪亮,精神要求:服装整洁、便饱满。
于运动。
一、拉伸操:
1、头部拉伸
2、手臂拉伸
3、腰背部拉伸
1、教师领做并且语言提示
2、边做边提醒,让学生把心静下来且参与到其中。
要求:语言要柔和
1、按照老师的要求
和动作完成。
2、静下心,集中注
意力,跟着老师的节
拍做。
要求:集中注意力
要求:保持安静、不要相互干扰。
1、认真听讲,全身投入课堂。
2、积极主动参与,并注意安全。
准
备
部
分
二、游戏:“垫上仰卧传球”
1、教师讲解游戏方法游戏方法:将学生分为两和规则。
组(各组各指派一名队长),2、组织带领学生进行将垫子围成一个20米的大圈,游戏,并提醒大家注意然后各仰卧一名同学,队长手安全。
捧一气球站在发球点(发球之
后卧倒在垫子上)。待哨声响
起之后,队长将手中的球传给
第一名队员,然后传给第二名
队员,最后再传给队长。
游戏规则:游戏中不可以
站起来传递、也不可用手做代要求:激发学生的激情偿运动、优先完成的一组胜。和参加的积极性。
8
分
中
钟
要求:服从安排,遵要求:大家积极参加,守游戏规则,注意注意安全,在各自的区
课的结构
输的组:男的完成5个俯卧撑,女生完成5个仰卧起坐。
教 学 内 容
一、学习投掷
.
动
安。
域内。
组织教法与学练法
教师活动
教师讲解技术1.
学生活动
认真听讲,
理解消化内容。
组织与要求
时强度
间
基
.
实心球(主教材)
原地双手头上掷实心球
作,使学生建立表象。2.
认真观察,动作要领:双手持球头上,两脚观摩技术动作。
.
教师边讲解边前后开立或左右开立,头球前身3.
以气球认真体稍后仰,然后两脚、腰腹、肩示
临摹练习,积极纠正臂同时用力且拨指,将球从头上范动作。
自己的错误。
方掷出。
本
.
重点:蹬地、身体的后仰、腰腹人
用力
将学生分为二
部
4.
认真练习,一组,一组发一个气随时 难点:臂、腿、腰腹的协调用力球,让其互相观察其掷及出手的拨指
球动作。
发现错误改正。认真观察,模仿纠正自己.
教师巡回纠错,的错误。
让
5.
认真练习领优秀的学生出来示范。
悟
.
个 6.
认真听讲,实心球,背向练习。
消化投掷实心球的
动作要领。
.
集 认真练习,积极纠让学生每人一正。
要求:注意安全,相互
观摩、学习。
24
分大
钟
分
教师巡回纠错,要求:认真练习,注意安全,听从指挥。
合点评。
要求:教师认真、负责讲解示范,随时提醒注意安全。
二
、游戏:“踩气球”(辅助1.
教师讲解游戏1.
认真听讲,教材)
方
听清
游戏方法:每人脚下绑四规则和方法。
个气球,都站在半径为20米的法和规则。
的圆内。然后老师鸣一声哨,2.
游戏开始,学生在圆内绕边线走动,待第二声哨声时,学生之间可以互相踩脚下的气球,当鸣第三声哨时,不得再踩气球。
游戏规则:一次只能踩一个气球,踩气球时,不可手抓对方;脚上气球被踩完者推出圈子,不得再进入;待老师最后发出口令,游戏结束。游戏结束后看谁脚上剩余的气球最多;多者胜出给予奖励,输者给予鼓励。
组织学生参加2.
积极主动参
游
与
戏,并提醒注意安全,游戏,并注意安全。
加法学生参加的积极
性。
要求:大家积极参加,
注意安全。
要求:声音洪亮、哨声要求:遵守游戏规
干脆有力,随时提醒注则,服从安排且注意意安全。
安全。
课的结构
组织教法与学练法
教
学
内
容
.
教师活动
学生活动
组织与要求
时强度
间
结
一、放松活动
互相放松
束
部
二、小结
分
要求:充分放松,保持
要求:不得心浮气躁,
安静,不得嬉戏打闹。
要利用语言调节气要求:积极认真放松
氛,使学生放松。
1、让学生各派一名代1、学生之间积极讨
5
表出来总结。
论,男女各自排除一
分小
2、教师针对学生的总名同学出来总结。认
钟
结,以及本次课学生真听讲,保持
的表现做小结。
安静
3、布置课外作业,宣
认真听讲,保持
安静
布下次课的内容。
4、安排学生收还器
材,和学生道别。
4、收还器材,和教
要求:注意调节学生师道别。
要求:讨论积极听讲
的心率
认真
教师将学生分1.
按照老师的分
为两人一组讲解放松要领。
组,积极充分的放松,保持安静。
要求:静、快、齐,成
集合队型站好。
预
计
生
理
负
荷
曲
线
图
练
习
1.
密
2.
度
密度:45%—50% 平均心率:110次/分—130次/分
课
后
小
结
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