2. 软绵绵的云优质课教案｜教案在线预览

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教学内容第2课：软绵绵的云课时第一课时1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。教学目标2．能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。教学重点想象小朋友在云上玩耍的情景。教学难点能用弧线画出云朵的柔软质感。教具学具教学内容教学过程一、欣赏云的照片1、师：云儿朵朵天上飘，又

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所属课文：2. 软绵绵的云

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2018-05-10 16:43:00

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学校：浚县实验小学

2. 软绵绵的云优质课教案

未知

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关键词：2. 软绵绵的云优质课教案

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教学内容

第2课：软绵绵的云

课

时

第一课时

1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

教学目标

2．能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。

3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。

教学重点

想象小朋友在云上玩耍的情景。

教学难点

能用弧线画出云朵的柔软质感。

教具学具

教

学

内

容

教

学

过

程

一、欣赏云的照片

1、师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游

乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好吗？

2、师：仔细观察，云朵长什么样子？

小结：云朵白白的，一团团的。

二、画一画云朵

1、师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。

2、教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。

3、教师示范画云，边讲解步骤。

三、联想、表演

1、师：云朵的颜色和样子让你联想到了什么？给你什么感觉？

生：像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。

2、师：看，小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里，真柔软呀，好舒服呀！

3、师：你们想和云做什么呢？

生：抱一抱，摸一摸，跳一跳?

教

学

过

程

教学反思

4、师：请闭上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，

和云做好朋友。

四、象形的云朵

1、师：云朵们听说小朋友们要来做客，好好打扮了一番，我们去瞧一瞧吧！

生：哇！打扮成了小狗和小兔呢

2师：它们在说什么呀？

3、师：想一想，在之前画的云朵上添一添，把云朵变成其它的形象。

4、师示范。

五、绘画表现

1、教材手绘插图欣赏

2、学生作业

师：看看这些小朋友在云中做什么呀？

3、师：下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们

在云上玩耍的情景，再画一画。

六、作业指导，师生互评

1 、云朵的线条流畅，表现出柔软的感觉吗？

2、想象丰富、有趣吗？画面内容饱满吗？

3、你喜欢哪一幅？对自己的作品满意吗？

关于本教案的常见问题

Q：2. 软绵绵的云优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 软绵绵的云》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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