资料摘要
班级教材教学任务5.1 人数44 周次5--1 运动量47% 密度中1、仰卧起坐2、50米迎面接力1、开展仰卧起坐练习,规范学生技术动作;2、发展学生腹背力量,提高学生奔跑能力;3、培养学生团结协作,顽强拼搏的意志品质。教学时间步骤开始部分准备部分4 分11 分教学内容集合整队宣布内容400米放松跑
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12.发展奔跑能力的游戏教学目标
未知
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关键词:12.发展奔跑能力的游戏教学目标
正文
班级
教
材
教
学
任
务
5.1 人数
44 周次
5--1 运动量
47% 密度
中
1、仰卧起坐
2、50米迎面接力
1、开展仰卧起坐练习,规范学生技术动作;
2、发展学生腹背力量,提高学生奔跑能力;
3、培养学生团结协作,顽强拼搏的意志品质。
教学时间
步骤
开
始
部
分
准
备
部
分
4 分
11 分
教
学
内
容
集合整队
宣布内容
400米放松跑
徒手操
素质训练:高抬腿
次数
1
1 1
4X8X8
20”×2
1 20 1
1
3
1 组
织
教
学
体育委员口令
教师讲述
指导呼吸与步伐
听口令练习,规范动作
指导纠正动作
讲解示范动作要领
规范练习,指导动作
1分钟计次练习(22次及格,43次优,50次满分)
讲解方法,规则
学生分组开展比赛
放松、讲评
基
本
部
分
21 分
仰卧起坐
50米迎面接力
结束4 部分
分
快快集合
场地
布置
50米跑道×4
课
后
小
结
器
材
垫子、秒表、标志杆、接力棒
本课通过对学生开展仰卧起坐练习,进一步规范了学生技术动作,明确评分标准,促进学生练习动力。开展50米迎面接力,发展学生短跑能力,培养学生团队合作、拼搏的意志品质。
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