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《大家一起过春节》教学设计教学目标:知识与技能:1、知道春节是我国的传统节日,了解一些有关春节的习俗,懂得文明、安全、快乐地过节。2、体会春节期间的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈追求。3、使学生了解切合实际的十九大精神要点。过程与方法:借助多媒体,以学生为主体,结合具体问题、生活实际,自主思考、
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15 快乐过新年教学设计(第二课时)
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关键词:15 快乐过新年教学设计(第二课时)
正文
《大家一起过春节》教学设计
教学目标:
知识与技能:
1、知道春节是我国的传统节日,了解一些有关春节的习俗,懂得文明、安全、快乐地过节。
2、体会春节期间的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈追求。
3、使学生了解切合实际的十九大精神要点。
过程与方法:
借助多媒体,以学生为主体,结合具体问题、生活实际,自主思考、各抒己见;教师为主导,适时引导、点拨、总结。
情感态度与价值观:
感受党和国家对全国人民、对少年儿童的关爱;增强学生热爱祖国、拥护共产党领导的意识;培养他们好好学***报效祖国。
教学重点:
1、知道春节是我国的传统节日,了解一些有关春节的习俗,懂得文明、安全、快乐地过节。
2、体会春节期间的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈追求。
3、使学生了解切合实际的十九大精神要点。
教学难点:
感受党和国家对全国人民、对少年儿童的关爱;增强学生热爱祖国、拥护共产党领导的意识;培养他们好好学***报效祖国。
教学过程:
一、导入,板书课题。
二、畅所欲言:怎样过春节?
三、新授。
(一)贴春联、“福”字、窗花
看图片,学生说图,教师相机引导,使学生感受:党和国家对教育事业的重视,对农村儿童、贫困家庭的关爱。学***要点之一:打好扶贫攻坚战
(二)放烟花
1、观看图片,感受烟花的美丽以及燃放烟花的作用。
2、看图片,说说燃放烟花的危害,谈谈感受。
3、总结:不放烟花(落实行动,做好宣传)
4、学***要点:打赢蓝天保卫战
5、学生畅谈话题,教师讲述学校的“煤改电”工程。
6、讨论:我们能为“打赢蓝天保卫战”做些什么?
学生各抒己见,教师总结、概括。
(三)吃团圆饭
话说团圆饭,感受美好生活。
(四)看春晚
1、教师讲述:***爷爷等国家领导人亲临春晚节目现场向全国人民拜年,再次感受党和国家带给我们的温暖。
2、党和国家如此关爱我们,我们应该怎样做?
四、对祖国美好的祝愿。
五、课堂总结。
六、作业:贯彻十九大精神,过好春节,平安、健康、快乐地度过每一天。
)))))(二)
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