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《大家一起过春节》教学设计教学目标:知识与技能:1、知道春节是我国的传统节日,了解一些有关春节的习俗,懂得文明、安全、快乐地过节。2、体会春节期间的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈追求。3、使学生了解切合实际的十九大精神要点。过程与方法:借助多媒体,以学生为主体,结合具体问题、生活实际,自主思考、

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15 快乐过新年教学设计(第二课时)

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15 快乐过新年教学设计(第二课时)

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正文

《大家一起过春节》教学设计

教学目标:

知识与技能:

1、知道春节是我国的传统节日,了解一些有关春节的习俗,懂得文明、安全、快乐地过节。

2、体会春节期间的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈追求。

3、使学生了解切合实际的十九大精神要点。

过程与方法:

借助多媒体,以学生为主体,结合具体问题、生活实际,自主思考、各抒己见;教师为主导,适时引导、点拨、总结。

情感态度与价值观:

感受党和国家对全国人民、对少年儿童的关爱;增强学生热爱祖国、拥护共产党领导的意识;培养他们好好学***报效祖国。

教学重点:

1、知道春节是我国的传统节日,了解一些有关春节的习俗,懂得文明、安全、快乐地过节。

2、体会春节期间的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈追求。

3、使学生了解切合实际的十九大精神要点。

教学难点:

感受党和国家对全国人民、对少年儿童的关爱;增强学生热爱祖国、拥护共产党领导的意识;培养他们好好学***报效祖国。

教学过程:

一、导入,板书课题。

二、畅所欲言:怎样过春节?

三、新授。

(一)贴春联、“福”字、窗花

看图片,学生说图,教师相机引导,使学生感受:党和国家对教育事业的重视,对农村儿童、贫困家庭的关爱。学***要点之一:打好扶贫攻坚战

(二)放烟花

1、观看图片,感受烟花的美丽以及燃放烟花的作用。

2、看图片,说说燃放烟花的危害,谈谈感受。

3、总结:不放烟花(落实行动,做好宣传)

4、学***要点:打赢蓝天保卫战

5、学生畅谈话题,教师讲述学校的“煤改电”工程。

6、讨论:我们能为“打赢蓝天保卫战”做些什么?

学生各抒己见,教师总结、概括。

(三)吃团圆饭

话说团圆饭,感受美好生活。

(四)看春晚

1、教师讲述:***爷爷等国家领导人亲临春晚节目现场向全国人民拜年,再次感受党和国家带给我们的温暖。

2、党和国家如此关爱我们,我们应该怎样做?

四、对祖国美好的祝愿。

五、课堂总结。

六、作业:贯彻十九大精神,过好春节,平安、健康、快乐地度过每一天。

)))))(二)

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