民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度课件配套优秀教案设计

课堂教学设计模板

学科

所在学校

章节名称

7.2民族区域自治制度：适合国情基本政治制度

（一）知识目标：知道我国的民族政策――民族区域自治政策；民族区域自治制度的内容；民族区域自治政策的优越性。

（二）能力目标：通过“走进西藏”“了解西藏”两个环节的教学，培养学生的搜集信息能力、分析归纳能力；通过“高原思考”这个环节，教学目标

培养学生的辩证思维能力和比较分析能力；通过“东江学子精神”这个环节，培养学生独立解决问题和创新的能力。

（三）情感、态度、价值观目标：通过“西藏之旅”，增强学生的民族自尊心和自豪感，使学生明白，民族区域自治政策的重要性和优越性，自觉维护民族区域自治政策。 教学重点

明确民族区域自治适合我国国情。

教学难点

民族区域自治制度的优越性。

教学方法

自主学习法，小组合作探究法，讲授法

教 学 过 程

思想政治

年级

高一

任课教师

刘广汇

长山镇中学

教学环节

一、案例导入

教学内容

教师活动

学生活动

自学导引P76-79： 思考问题进行讨论

1.什么是民族区域自治制度？

2.民族区域自治制度的基本内容是什么？ 3.法律规定了民族自治地方有哪些自治权？ 4.为什么我国要坚持民族区域自治制度？

二、讲授新课

（一）符合我国国情的民族区域自治制度（是什么？） 展示我国地图，从地图中发现实行民族区域自治制度的地方特点；播放链接视频（广西壮族自治区实行民族区域自治制度）归纳出：

（1）什么是民族区域自治制度？

（2）该制度的基本内容是什么？

（3）自治机关的自治权是什么？

学生讨论思考，并完成回答。 （课件投影）：学习成果展示

（二）实行民族区域自治制度的必然性（为什么？） 1、（走进西藏）展现民族区域自治地方之一的西藏自治区美景，创设情景，随着轻松的歌声《坐上火车去拉萨》，坐上火车去西藏旅游。

高原回声：你知道西藏的过去吗？

高原新貌：经过50多年发展的西藏，现今面貌又如何？

高原贡献：西藏人民为新中国建设作出的贡献有哪些？

高原憧憬：美丽的西藏哪些方面的问题有待解决？

（学生小组探究、谈论并成果）

2

（二）实行民族区域自治制度的必然性（为什么？） 2、【探究一】西藏实行民族区域自治制度的必然性是什么？ 学生小组探究、谈论并成果

（三）民族区域自治制度的优越【探究二】通过同学们的小组合作成果展示，说明学生小组探究、讨论并总结成果

性（为什么？） 为什么实行了民族区域自治制度的西藏发生了翻天覆地的变化？ （四）知识拓展：

（1）如果你是一位藏民，学生思考讨论并回答 怎样坚持和完善民族区域自治制度？ 你认为西藏今后该从那些方面发展？

（2）如果你是自治区的干部，你会从那些方面来发展西藏？

（3）如果你是党中央或这国家中央机关，你会为西藏的发展做些什么？ （4）如果你是沿海发达地区的企业家，你又会如何为西藏发展尽力？

3

三、随堂练习

2010年，延边朝鲜族自治州(以下简称延边州或延边)成立60周年。据此回答1～4题。

1．国家在延边设立朝鲜族自治州，不能表明(

) A．我国的朝鲜族人民对祖国有着强烈的认同感

B．延边是我国朝鲜族群众聚居的地方

C．我国的朝鲜族同汉族和其他民族已形成相互依存关系

D．延边朝鲜族群众享有高度的自治权

2．延边朝鲜族自治州的朝鲜族人民通过自治州的________行使自治权。(

) ①人民代表大会

②法院和检察院

③人民政府

④村委会和居委会

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

2．为帮助延边朝鲜族自治州快速发展，吉林省在项目建设和财政支出上加大支持力度，落实国家“兴边富民”政策，重视发展朝鲜族的民族文化教育，延边州呈现出民族团结和睦、社会和谐发展的局面。这说明(

) ①各民族共同繁荣是实行民族区域自治制度的核心

②加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的根本动力

③我国把加快少数民族和民族地区发展作为推动解决民族问题的根本途径

④各民族共同繁荣为民族平等和民族团结提供了物质保证

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3．延边朝鲜族自治州成立以来，延边经济社会发展取得了令人瞩目的成就。近几年，延边州GDP年均增长16%，固定资产投资年均增长54.8%，财政收入年均增长26.6%，全州呈现出经济发展、政治安定、文化繁荣、社会进步、民族团结、边疆稳定的良好局面。这充分说明我国的民族区域自治制度(

)

①为各民族共同繁荣提供了制度依据

②有利于保障少数民族人民当家作主权利的实现

③有利于维护国家的统一和民族的团结

④有利于发展平等团结互助和谐的新型民族关系

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

（一）符合国情的民族区域自治制度（是什么？）

板书设计

（二）实行民族区域自治制度的必然性（为什么？）

（三）民族区域自治制度的优越性（为什么？）

（四）坚实和完善民族区域自治制度（怎么样？）

与本框题有关的时政热点题和一两道近年高考选择题。

课后作业

4

高中思想政治课教学的核心在于和时事热点的结合，通过相关时事的讲解，调动学生的学习积极性（因为学生对时事政治是非常感兴趣的）。这样既活课后教学反思

跃了课堂气氛，又形成学生爱学、老师爱教的和谐局面，也符合高考的方向。

5