1. 共点力作用下物体的平衡国家优质课一等奖

2018年秋学期高三物理学科导学案 主备人：

孙秀梅 审核人：张学波 总编号：04

2.4 共点力作用下物体的平衡

班级： 姓名： 等第： 一、预学检测

1.共点力的平衡

（1）共点力： ；

（2）平衡状态：物体处于 状态或 状态，叫做平衡状态．

（3）平衡条件:物体受到的 为零，即 或 。

2.平衡条件的推论 （1）二力平衡: 如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小 ，方向 ；

（2）三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的 一定与第三个力大小 、方向 ；

（3）多力平衡:如果物体受多个力作用处于平衡状态，其中任何一个力与其余力的 大小相等，方向 2.物体平衡问题的一般解题思路：

3.物体受力分析的一般步骤：

（1）明确 ；

（2）按 顺序逐一找出物体所受各个力；

（3）画出受力图

二、课堂探究

例1．如图所示，一个质量为m的小物体静止在固定的、半径为R的半圆形槽内，R距最低点高为

处，则它受到的摩擦力大小为 ( ) 2A．3321（1—）mg

B．mg

C．mg

D．mg

2222例2．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，已知A的圆半径为球B的半径的3倍，球B所受的重力为G，整个装置处于静止状态．设墙壁对B的压力为F1，A对B的压力为F2，则若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则F1、F2的变化情况分别是(

) A．F1减小 B．F1增大

C．F2增大 D．F2减小

例3．如图，支架固定在水平地面上，其倾斜的光滑直杆与地面成30°角，两圆环A、B穿在直杆上，并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接，滑1

2018年秋学期高三物理学科导学案 主备人：

孙秀梅 审核人：张学波 总编号：04

轮的大小不计，整个装置处于同一竖直平面内．圆环平衡时，绳OA竖直，绳OB与直杆间夹角为30°.求环A、B的质量之比。

三、检测反思

1.如图，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g。若接触面间的摩擦力不计，求石块侧面所受弹力的大小。

2．如图所示，在固定好的水平和竖直的框架上，A、B两点连接着一根绕过光滑的轻小滑轮的不可伸长的细绳，重物悬挂于滑轮下，处于静止状态．若按照以下的方式缓慢移动细绳的端点，则下列判断正确的是(

) A．只将绳的左端移向A′点，拉力变小

B．只将绳的左端移向A′点，拉力不变

C．只将绳的右端移向B′点，拉力变小

D．只将绳的右端移向B′点，拉力不变

3．如图所示，用平行于斜面体A斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态．下列说法正确的是

（

）

A．物块P与斜面之间一定存在摩擦力

B．弹簧的弹力一定沿斜面向下

C．地面对斜面体A的摩擦力水平向左

D．若增大推力，则弹簧弹力一定减小

4．如图所示，两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圆心间的距离为L.在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C，A、B、C始终都处于静止状态，则(

) A．B对地面的压力大小为3mg B．地面对A的作用力沿AC圆心连线方向

C．L越小，A、C间的弹力越小

D．L越小，地面对A、B的摩擦力越大

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