资料摘要

专题训练三物质的除杂一、课前检测1.写出NaOH溶液变质的化学方程式2.如何证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经变质?设计实验方案并验证。二、中考地位、题型、分值分析地位:必考题型题型分布:选择题、填空题、实验探究题分值:2-10分之间2012:填空题(10分)2013:选择题(3分)、实验题(8

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
132
下载次数
0
更新时间
2019-06-18 15:50:00
来源学校
学校:大庆市乘风学校

实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除精品学案

未知
2019-06-18 15:50:00
132
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除精品学案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:实验活动8 粗盐中�…精品学案

正文

专题训练三

物质的除杂

一、课前检测

1.写出NaOH溶液变质的化学方程式

2.如何证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经变质?设计实验方案并验证。

二、中考地位、题型、分值分析

地

位:必考题型

题型分布:选择题、填空题、实验探究题

分

值:2-10分之间

2012:填空题(10分)

2013:选择题(3分)、实验题

(8分)

2014:选择题(2分)

2015:实验题(2分)

2016:选择题(4分)

2017:填空题(1分)、实验题(1分)

三、学习目标

1.

除杂的原则、方法和类型

2.

典型题各选项的具体分析

3.

考点延伸题的思路点拨

四、教学过程

1.除杂的三原则

“不增”——不增加新杂质

“不减”——不减少主成分

“易分”——生成物质易分离

2.“除杂”的思路

①将杂质从混合物中除去;

②将有用物质从混合物中取出。

3.“除杂”的方法

①物理方法:过滤、分馏、结晶、磁铁吸引等

KNO3(NaCl)降温结晶法

NaCl(KNO3)蒸发结晶法

②化学方法:溶解法、洗气法、沉淀法、转化法、加热或灼烧法、多步反应法等

4、常见除杂类型

1)气体除杂

化为二氧化碳和水而除去;也可以通过加入氯化钙或氯化钡溶液将碳酸根离子转化为碳酸钙或碳酸钡沉淀而除去。

2.典型题各选项的具体分析

1.下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是(

)。

混合物

A.CO(CO2) B.CaCl2(HCl) C.HCl(BaCl2) D.FeSO4(CuSO4)

3.考点延伸题的思路点拨

例1.欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法均正确的是(

)。

选项

A B C D

例2.除去CO中少量的CO2,选用的试剂和装置均正确的是(

)。

试剂

部分装置

A NaOH溶液

B CuO固体

C 浓硫酸

D Na2SO4溶液

待提纯物质

H2(H2O)

CaO(CaCO3)

CuSO4溶液(硫酸)

Cu(Fe)

选用试剂

浓硫酸

盐酸

氧化铜

稀硫酸

操作方法

洗气

蒸发、结晶

蒸发、洗涤

过滤、洗涤、干燥

思路方法

吸收

转化、过滤

沉淀、过滤

置换、过滤

选用物质

过量的氢氧化钠溶液

过量的碳酸钙

过量的硫酸铜溶液

过量的铁粉

①除水蒸气:干燥剂

常见干燥剂有:浓硫酸(液)、无水氯化钙(固)生石灰、NaOH(固) 、碱石灰(固)

例3.通过海水晒盐的方法得到的仅仅是粗盐,其中还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,它注:不能与被干燥气体反应。

们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在。为将这些杂质除净,可向食盐溶液中分别加过量的氢②除其他气体

N2(H2)

CO2

(CO)

CO2(O2)

CO(CO2)

H2(HCl)

2)离子除杂

一般将杂质离子转化为沉淀或气体或水而除去,如:KCl(K2CO3),加足量稀盐酸将碳酸根离子转

1 氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液,然后加入盐酸调至溶液pH=7,最后经过滤、蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序错误的是(

)。

A.Na2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl

B.NaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl

C.BaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HCl D.BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl 五、课堂练习:

1.(2013)(3分)下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是(

)

选项

A B C D 混合物的分离或提纯

除去粗盐中的泥沙

将石油分馏得到石油产品

分离液态空气制取氧气

分离物质的原理

氯化钠和泥沙的溶解性不同

石油中各成分的密度不同

5.(8分)(2013)现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性杂质的粗盐样品,某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯,提纯步骤如下:

请根据提纯步骤回答下列问题.

(1)步骤⑦的操作名称为

.

(2)请写出实验步骤②中所涉及的化学方程式

.

(3)步骤⑥中加入过量盐酸的目的是

.

(4)步骤②和步骤④

(填“可以”或“不可以”)颠倒,理由是

.

(5)检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是

.

六、本节课的收获

1、除杂的原则:不增、不减、易分

2、除杂的思路:

①将杂质从混合物中除去;

②将有用物质从混合物中取出。

3、除杂的方法:

①物理方法:过滤、分馏、结晶、磁铁吸引等

②化学方法:溶解法、洗气法、沉淀法、转化法、加热或灼烧法、多步反应法等

分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物

硝酸钾和氯化钠分解温度不同

利用氮气和氧气的熔点不同

2.(2014)(2分)下列除去物质所含杂质的方法不正确的是(括号内为杂质)(

)

A.MnO2(KCl),加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥

B.N2(O2),将气体缓缓通过灼热的铜网

C.FeSO4溶液(CuSO4),加过量Fe粉,过滤

D.CO2(HCl),通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥

3.(2016)(4分)除去下列物质中少量杂质所加入试剂合理的是(

)

选项

A B C D 物质

Ca(OH)2

MgCl2

C CO2

所含杂质

CaCO3

NaCl Fe HCl 除去杂质所加试剂

盐酸

硝酸银溶液

稀硫酸

氢氧化钠溶液

4.(2012)(10分)现有40g固体混合物(硝酸钾、少量氯化钠、泥沙),利用化学实验室常用仪器把硝酸钾从混合物中分离出来。回答下列问题:

(1)分离步骤为:①

②趁热过滤

③

④再过滤

⑤洗涤晶体

⑥干燥晶体;

(2)过滤所用的玻璃仪器为

;

(3)趁热过滤的目的是

;

(4)步骤③的理论依据是

;

(5)洗涤晶体的目的是

。

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-18 15:50:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 132
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_108303

来自:学校:大庆市乘风学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除精品学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。