有余数除法的意义ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

有余数的除法教学目标1.探索有余数除法的试上试商方法,积累有余数除法的试商经验。2.运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题,体验成功的喜悦。教学准备挂图、课件。教学过程出示挂图,谈话引入。同学们,谈话引入。同学们,你们看图中画的是什么水果?(草莓)对,一共有55个草莓。请你仔细观察图,说一

资料类型：教学教案文档

所属课文：有余数除法的意义

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2018-03-22 19:05:00

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学校：东旺乡大盖都小学

有余数除法的意义ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-03-22 19:05:00

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关键词：有余数除法的意义ppt配套教案和课堂实录

正文

有余数的除法

教学目标

1.探索有余数除法的试上试商方法,积累有余数除法的试商经验。

2.运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题,体验成功的喜悦。

教学准备

挂图、课件。

教学过程

出示挂图,谈话引入。

同学们,谈话引入。同学们,你们看图中画的是什么水果?(草莓)对,一共有55个草莓。请你仔细观察图,说一说这幅图画是什么意思?

对话平台

玩中学

1.想一想。说一说。

先利用以有的经验估一估,再算一算。

(1)看图说图意。

(2)指名汇报。

(3)怎样列式?

(4)估一估,每盘放几个,你是怎样估计的?

2.试一试,算一算。

在估一估的基础上掌握试商方法。

(1)说一说你是怎样估一估的。

(2)想一想你估计的对不对,讲给你的同桌听。

(3)议一议:为什么商是6?

学中做

1.试一试。

完成试一试。

2.练一练。

(1)第1题。

(2)第2题。

(3)第3、4、5题。

关于本教案的常见问题

Q：有余数除法的意义ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有余数除法的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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