23 下大雨教学内容概述｜教案在线预览

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第23课《下大雨》第二课时【课时目标】:1.复习巩固生字词。2.逐段理解课文内容,了解大雨来临时各种事物的表现。3.发挥想象,以画促背,背诵全文。续编故事。【重点】:逐段理解课文内容,了解大雨来临时各种事物的表现。【难点】:发挥想象,以画促背,背诵全文。续编故事。【教学准备】:多媒体课件【教学过程】

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 下大雨

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2018-05-23 14:35:00

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学校：全椒县城东小学

23 下大雨教学内容概述

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2018-05-23 14:35:00

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关键词：23 下大雨教学内容概述

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第23课《下大雨》第二课时

【课时目标】:

1.复习巩固生字词。

2.逐段理解课文内容,了解大雨来临时各种事物的表现。

3.发挥想象,以画促背,背诵全文。续编故事。

【重点】:

逐段理解课文内容,了解大雨来临时各种事物的表现。

【难点】:

发挥想象,以画促背,背诵全文。续编故事。

【教学准备】:

多媒体课件

【教学过程】:

一、复习字词,导入新课

1.指名连线并领读。

2.看拼音写词语。

二、重点学习,深入感悟

1.指名分段朗读课文。

(1)下雨天有哪些有趣的场景出现?

(2)下大雨时,“我”是怎样做的?

过渡:通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

2.教师指导学生读课文,找到答案。

下大雨时,屋顶上的雨是怎样的(出示课件:图和句子)

(重点理解“砸”,说明力气很大,雨点很大进而说明雨下得很大。) 3.下大雨还有哪些场景?

(1)荷花缸里的荷叶

(2)紫薇花上的大黑蜂

(3)紫薇花

(4)麻雀

(5)蜻蜓

(6)小乌龟

(出示课件:图片和句子)

4.分组朗读课文。

5.巩固练习

过度:读懂课文的金钥匙(核心问题)四点。

(1)出示课文结构课件,学生边做游戏边总结课文。

(2)教师补充总结课文。

4.交流讨论

你喜欢下大雨的天吗?在下雨天,你会看到什么?下雨天你会做哪些事呢?(小组讨论交流)

三、情感升华

1.发挥你的想象,“我”还会看到哪些场景?(出示课件:课本上没有的下雨场景)

2.四人小组交流讨论,并选一位代表回答。

四、课后延伸

大自然还有哪些有趣的现象?请你收集一下。(课件:下大雨时的场景,呈现孩子们对之感兴趣的有趣的现象)续编课文。

五、布置作业

1.读一读,画一画,背诵课文。

2.发挥想象,续编课文。

【教学板书】:

下大雨屋顶小水滴

荷叶

紫薇花

大黑蜂

麻雀

小乌龟听雨

看雨

躲雨

关于本教案的常见问题

Q：23 下大雨教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 下大雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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