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音乐欣赏课——吉他独奏曲《爱的罗曼斯》教学设计人音版七年级上册第四单元会泽县以礼中学 刘元韬一、教学目标 1、认识、了解吉他的一些相关知识。2、欣赏《爱的罗曼斯》,学生能哼唱旋律,分辨吉他的音色特点,能理解吉他独奏体裁以及乐曲的意义。3、学生能对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格

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爱的罗曼斯教学目标

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爱的罗曼斯教学目标

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音乐欣赏课

——吉他独奏曲《爱的罗曼斯》教学设计

人音版七年级上册第四单元

会泽县以礼中学 刘元韬

一、教学目标

1、认识、了解吉他的一些相关知识。

2、欣赏《爱的罗曼斯》,学生能哼唱旋律,分辨吉他的音色特点,能理解吉他独奏体裁以及乐曲的意义。

3、学生能对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格。

二、教学重点

认识、了解吉他及通过欣赏《爱的罗曼斯》理解感悟其风格和特点等。

三、教学难点

学生能哼唱旋律《爱的罗曼斯》并从具体的聆听中感悟音乐、理解音乐内涵。

四、教具 多媒体

吉他

五、教法 讲解法

提问法 演示法 创设情景法

六、教学过程

(一)导入

播放视频吉他独奏曲《西游记》。同学们,这是什么乐器?对。吉他。接下来我们一起来认识西班牙民族传统乐器----吉他。

(二)认识吉他

(1)介绍吉他及种类。(民谣吉他、古典吉他、电吉他)

(2)我们了解吉他的相关知识及种类,它们各有特点,吉他作为乐器王子,在当今音乐中有举足轻重的地位!

(3)欣赏民谣吉他、古典吉他、电吉他视频资料。

(三)学习《爱的罗曼斯》

1.下面,我们一起来学习一首著名的吉他曲。

出示:《爱的罗曼斯》曲谱:

2.哼唱旋律主题曲谱。

(1)认识四三拍。

(2)了解调性及结构

(3)教师范唱,教唱,学生视唱。

(4)学生边打拍边唱2-3遍。

3.教师吉他独奏《爱的罗曼斯》。

指名谈听后的感受。

4.介绍《爱的罗曼斯》的作者,写作背景、及电影片段。

这是一首西班牙最著名的吉他独奏曲《爱的罗曼斯》, 这首曲子取材于西班牙民谣。其旋律优美、脍炙人口,出自于西班牙著名吉他演奏家叶佩斯之手,最初是法国影片《禁忌的游戏》的配乐。这部电影描述的是二战期间,一群流亡者遭到敌机轰炸,幸存者中有个叫保莱的5岁小女孩,她的父母及心爱的小狗被炸死,成为了一个孤儿,一个比她大5岁的米歇尔出现在他面前,并成为她的朋友,米歇尔一家收留了她,并帮助她克服悲痛之情。下面我们一起欣赏吧!

5.播放影片《禁忌的游戏》片段。

6.完整聆听配乐《爱的罗曼斯》,再请同学谈感受。

明确:音乐旋律是柔和、优美、动听;但蕴含的基调是灰暗、动楚的。

七、小结

今天我们掌握了欧洲乐曲《爱的罗曼斯》的风格特点,清澈宁静,并且我们初步了解了吉他这种乐器,希望同学们在以后的学习中多聆听、多比较、多感受,好好地体会音乐带给我们的快乐。

如果有时间,可以再欣赏一首世界名曲。

八、作业

推荐十大吉他曲给大家听,(根据时间可以安排其中一首给学生听)下节课说感受与大家分享。

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