10*唐雎不辱使命教学设计一等奖｜教案在线预览

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10 唐雎不辱使命【教学目标】1．反复朗读课文，进一步积累文言字词，培养文言语感。2．学习课文“记言”的史家笔法和简洁传神的人物刻画方法。3．理解和学习唐雎不畏强暴，敢于斗争的精神。【教学重难点】1.在朗读的基础上，把握生动的故事情节和人物形象，学习刻画人物的方法。2.欣赏精彩工整的叙述语言，用词

资料类型：教学教案文档

所属课文：10*唐雎不辱使命

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2019-04-23 20:05:00

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学校：蓬溪县群利镇学校

10*唐雎不辱使命教学设计一等奖

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10 唐雎不辱使命

【教学目标】

1．反复朗读课文，进一步积累文言字词，培养文言语感。

2．学习课文“记言”的史家笔法和简洁传神的人物刻画方法。

3．理解和学习唐雎不畏强暴，敢于斗争的精神。

【教学重难点】

1.在朗读的基础上，把握生动的故事情节和人物形象，学习刻画人物的方法。

2.欣赏精彩工整的叙述语言，用词的讲究，骈散结合的句式等。

3.学习仁人志士的品格，从中汲取精神力量。

【课时安排】二课时

第一课时

一、导入新课

1．师：同学们，在中华五千年的灿烂文明史中，英雄辈出，各领风骚，他们正如夜空中闪烁的群星照亮了历史的天空，他们一定也如燃烧的火把点亮过你心灵的明灯。请同学们说一说自己最喜欢的一位历史人物，并根据自己搜集的材料谈谈理由。

2.学生交流自己喜爱的历史人物，并说明理由。

本活动旨在让学生对历史人物有自己的理解和评价，并学会利用资料。语言表述清晰流畅，言之有理即可。

3.老师小结，导入新课。

在中华五千年的文明史中，有这样一类英雄，他们大都出身卑微，但有胆有识，不畏强暴，充满了凛然的正气，我们今天就要向大家介绍其中的一位，他就是——唐雎。（板书）

二、新课

1．解题。详见ppt。

2．文学常识简介。详见ppt。

3．了解时代背景。详见ppt。

4．读一读、写一写生难字。详见ppt。

5.听读课文，注意字音、节奏和感情。

6．学习文言知识。详见ppt。

7．翻译课文。

借助注解疏通文意。如果还有不会的可与邻桌讨论解决；解决不了，提出来共同解决。

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关于本教案的常见问题

Q：10*唐雎不辱使命教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10*唐雎不辱使命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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