（音乐知识）打击乐器碰铃声沙锤优秀教案说课稿｜教案在线预览

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《小雨沙沙》教学设计一、教学目标1、指导学生用活泼、快乐的情绪演唱歌曲，体会并表现出歌曲中声音的力度变化。2、学生能够用自然、流畅的声音演唱《小雨沙沙》。3、学会用二声部的演唱方式来进行歌曲的表现。二、教学重难点教学重点：能够用自然、流畅的声音演唱《小雨沙沙》。教学难点：学会用二声部的演唱方式来表现

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所属课文：（音乐知识）打击乐器碰铃声沙锤

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2018-05-04 10:26:00

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学校：藁城市通安小学

（音乐知识）打击乐器碰铃声沙锤优秀教案说课稿

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正文

《小雨沙沙》教学设计

一、教学目标

1、指导学生用活泼、快乐的情绪演唱歌曲，体会并表现出歌曲中声音的力度变化。

2、学生能够用自然、流畅的声音演唱《小雨沙沙》。

3、学会用二声部的演唱方式来进行歌曲的表现。

二、教学重难点

教学重点：能够用自然、流畅的声音演唱《小雨沙沙》。

教学难点：学会用二声部的演唱方式来表现歌曲的活泼。

三、教学准备

电子琴、多媒体课件

四、教学过程

1、播放歌曲

师：春天是一个希望的季节，种子们迫不及待的要发芽了，它们需要谁来帮忙啊！（小雨等学生自由发言）

2、现在请同学们来听一听，听完后，请同学们用一个象声词来模仿下你听的声音。

播放雨滴的声音，请生回答（滴答、叮咚等）。播放大雨的声音，请生回答。（哗啦啦等）

师:同学们除了雨滴和大雨的声音，还有哪些雨的声音?(生自由回答)

师：今天我们来学一学小雨的歌。

3、出示

师引导学生用声势动作打拍子，学习小雨的歌。

4、播放种子发芽的过程

种子也想唱歌，播放种子的视频。

5、学习歌曲

同学们，听完歌曲，你们能不能用一个词来形容种子的心情，引导学生去体会歌曲的情绪。（快乐的、活泼的），哪儿看出来的，（雨水真甜!）那么我们唱歌的时候就应该带着快乐的情感去唱，再唱歌曲。

6、加入伴奏

7、介绍乐器

出示沙锤，模仿小雨的声音，师示范，生练习。

8、播放歌曲，学唱歌曲。

9、生唱歌曲，师伴唱；分小组合作，加入沙锤伴奏。

10、加入舞蹈

孩子们，让我们一起来给种子和雨水伴舞吧！加入舞蹈动作。

五、学生自评和互评，老师总结。

课堂小结：同学们，经过我们大家的共同努力，生动的演唱并表演了歌曲《小雨沙沙》。春天是美丽的，你们就像春天一样

。

关于本教案的常见问题

Q：（音乐知识）打击乐器碰铃声沙锤优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（音乐知识）打击乐器碰铃声沙锤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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