C全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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张村学校教（学）案年级：三年级学科：英语教学内容课时学习目标：Unit1 welcome 第5 课时back to school! 代课教师周彦1、本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。2、要求学生理解故事大意，能听懂。让学生理解I want to be a teac

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所属课文：C

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2018-04-27 13:43:00

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学校：定襄县张村学校

C全国优秀课堂实录

未知

2018-04-27 13:43:00

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关键词：C全国优秀课堂实录

正文

张村学校教（学）案

年级：三年级学科：英语

教学内容

课时

学习目标：

Unit1 welcome 第

5 课时

back to school! 代课教师周彦

1、本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。

2、要求学生理解故事大意，能听懂。

让学生理解I want to be a teacher./ Can you read this?/ Sure./ 教学

Oh, no!这几个难句

重（难）点：

“教”

“学”

流

程

教学过程：

一、

warming-up T:let us begin our class!Before the class , let us our warm up,do you remember it ? S:yes! Teacher pupil i love you ……

二、

let’s review 学 T:next we will review some knowledge .look at ppt. 习

Tiananmen square the great wall panda代表China 目

Big ben tower bridge lion代表UK 标

Statue of liberty white house eagle 代表USA 达

加拿大电视台

松鼠 squirrel 代表Canada 成

悉尼歌剧院 kangaroo 代表 Australia 过

Introduce yourself and Introduce your friends. 程

三、

learn to story time 与

教师利用多媒体边阅读边讲解。

方

四、

learn to read 法

教师带领大家阅读内容。

五、

let’s act 小组先练习，并请几组为大家进行表演。

六、

Exercise 同学们一起做多媒体上的练习。

Homework: 有效作业设计

给父母讲讲今天所学的story time的故事。

关于本教案的常见问题

Q：C全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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