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《母鸡叫咯咯》一教学目标:1 能模仿小动物的声音和体态,表现小动物的一色特点以及活泼可爱的形象。二分音符、四分音符、两个八分音符组合形式及四分休止符,四种节奏形式有一定的感知。2 能用固定的节奏模仿小动物的叫声,并与他人合作表现,树立初步的合唱意识。3 能用轻快、明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》,能随着

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(歌表演)母鸡叫咯咯教案设计范例

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关键词:(歌表演)母鸡叫咯咯教案设计范例

正文

《母鸡叫咯咯》

一

教学目标:

1 能模仿小动物的声音和体态,表现小动物的一色特点以及活泼可爱的形象。二分音符、四分音符、两个八分音符组合形式及四分休止符,四种节奏形式有一定的感知。

2 能用固定的节奏模仿小动物的叫声,并与他人合作表现,树立初步的合唱意识。

3 能用轻快、明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》,能随着歌声加入简单的二声部伴唱。

二

教学重点:

1 模仿和扮演各种小动物的声优及体态,熟悉二分节奏、四分节奏、八分节奏以及四分休止符。

2 《母鸡叫咯咯》的学唱。

三

教学难点:

1 三种小动物的“合唱”

2 为歌曲《母鸡叫咯咯》伴唱

四

教学准备:

课件、头饰、电子琴

五

教程:

(一)导入:

师生问好

律动

(二)新授:

1

动物叫声的节奏训练(突出重点,突破难点)

¼

小鸡

× ×

צ

× ×

צ

× ×

× ×¦

× ×

צ¦

小鸭

×

× ¦ ×

0 ¦ ×

× × ¦ ×

0 ¦¦

小羊

×__

¦ ×__

¦×

× ¦ ×__

¦¦

加上动物拟声字分声部练习,突出重点,突破难点。

小动物都在这里,怎么没看到母鸡呢?

2 学唱新歌《母鸡母鸡叫咯咯》

学唱旋律

师引导学生认识并学唱音符简谱

练唱歌词

加入伴唱部分练唱

3 拓展练习

把小鸡、小鸭和小羊三种动物的叫声分别加入歌曲“合唱”

再现农场的早上,动物一起“合唱”的热闹情景:把三种动物的“合唱”也加入到歌曲表现中

(三)总结下课

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