Cppt课件教学实录｜教案在线预览

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Unit 6 How many？第6 课时教学目标：1.通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度. 2.通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度。3、在实际情景中能灵活运用以下句型：How many …do you see? I see …How many …do you have? I have…4、

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-11 17:28:00

来源学校

学校：廉江市横山镇尖角溪小学

Cppt课件教学实录

未知

2018-05-11 17:28:00

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关键词：Cppt课件教学实录

正文

Unit 6 How many？

第

6 课时

教学目标：

1.通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度. 2.通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度。

3、在实际情景中能灵活运用以下句型：How many …

do you see? I see …How many …do you have? I have…

4、能灵活运用所学知识来表演故事。

教学重难点

重点：Let´s check

难点: Read and match 课前准备

录音机、磁带、

教学过程

Presentation 1、放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。

2、做书上Let’s check检查学习情况。

3、复习所学的单词及句型，How many … do you see? I see …How many …do you have? I have…进行对话练习。

4.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱。

5、Let's chant How many grapes do you see？

Eight, eight, I see eight. How many balls do you have? Four, four, I have four. How many eggs do you see? Twelve, twelve, I see twelve. How many friends do you have? Many, many, I have many. 6.Story time （1）播放Story time部分的录音，学生听录音并画出文中不理解的句子，教师再讲解。如：So many apples!Let’s have a race.Good idea!I have only three!I won. （2）学生分角色朗读故事。

7、Practice 分角色表演故事

8、Homework (1)把所学的故事表演给家长看。

（2）自由复习本单元

板书设计

Unit 6 How many? --How many … do you see? --I see …

--How many …do you have? --I have…

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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