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Unit 8 What color is it?(1) 安吴镇蒋路淑文小学王 珏教学目标1.能够听说读写单词:blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown。2.学生能相互交流,学习颜色并体验色彩变化。教学重难点单词的正确拼写。教具、学具
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- 学校:泾阳县安吴镇蒋路淑文小学
Part APPT专用教学设计内容
未知
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关键词:Part APPT专用教学设计内容
正文
Unit 8 What color is it?(1) 安吴镇蒋路淑文小学
王 珏
教学目标
1.
能够听说读写单词
:blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown。
2.
学生能相互交流,学习颜色并体验色彩变化。
教学重难点
单词的正确拼写。
教具、学具准备
1.教师准备:
(1)单词卡片。
(2)颜色图片若干,如:blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown等。
(3) Let's talk部分的挂图。
2.学生准备:
(1) A4纸一张。
(2)水彩笔。
教学过程
学案导学,自主探究
看彩笔学习单词
blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown 同伴互助,小组合作
组织学生听并理解内容,
然后相互交流。
A: How many crayons do you have? B: I have…
A: What color is your bag? B: It’s…
教师点拨,释疑解难
组织学生听并理解内容,
然后相互交流。
- How many crayons do you have? - Eight. Look! Blue, black, white, brown.. - Do you have a pen? - Yes, I do. - What color is it? - It’s green. 归纳总结,反馈练习
blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown 检测达标:配套练习册第V、VI题。
课后作业: 1.默写本课所学单词3遍。
2.制作单词卡片。
板书设计: Unit 8 What Color Is It?(1) blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown
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关于本教案的常见问题
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