B公开课教案

Unit 1

Hello!

Part B

教学设计

教学内容

本科教学内容是《义务教育教科书英语（PEP）三年级起点（2011年版）三年级上册Unit 1 Hello! Part B部分。》

学情分析

本单元以school things为话题，B部分要求学生掌握核心词汇和核心句型：

bag，pen，pencil box，book…../What’s your name? My name’s ……/I’m…..等句型。通过生生互动，师生互动的形式，让学生体验开口说英语的乐趣，在轻松愉快的情境中表达语言、感受语言、理解语言、从而习得语言。

教学目标

一、知识目标

1：能听说和认读bag，pen，pencil box，book四个文具单词，要求做到发音准确，并能对教师的指令做出正确反应。

2：能听懂let’s do，并按照指令做动作。

二、能力目标

1：能听说和认读bag，pen，pencil box，book四个文具单词，并能在实际情境中灵活、自然地运用。

2：能听懂、会说What’s your name? My name’s ……/I’m…..句型，并能在实际中运用。

三、情感目标

1：能愉快地和他人进行交流，培养合作交流意识。

2：在对话交流中互相关心，互相帮助，培养有礼貌的良好习惯。

教学重点

能听说和认读bag，pen，pencil box，book四个文具单词。

教学难点

1：能听懂let’s do，并按照指令做动作。

2：能听懂、会说What’s your name? My name’s ……/I’m…..句型，并能在实际中运用。

教学准备

1：自制课件。

2：人物头饰，相关文具，生词卡片。

3：用来评价奖励的小贴画。

教学步骤

Step1：Warming up 1:Greet the students. 师生用英语问好。

T: Hello, I’m Miss Yang! What’s your name? S: Hello,

Miss Yang! My name’s ……

2:Sing the song“Hello!”

Step2：Rvision/lead in

Revise the chant and listen and do.

T：Let’s play a game. Are you ready? Ss: Yes, I’m ready. Let’s go. T: I have a pen /a pencil/a ruler/an eraser…. Ss: Pen, pen ,pen(举起相应文具。以此学习其他单词) Step3:Presentation Teach the new words: bag，pen，pencil box，book四个文具单词。

1:通过已经学过的单词引出单词。

教师课前准备一个大大的书包，里面装上相关文具。呈现书包：

T:Look, I have a school bag. What’s in it? Please touch it..(让学生先摸，后猜，鼓励她们多说已学单词。首先用pen和pencil引出pencil box.) T：Oh, is it a pen? A pencil?(学生摸过之后，教师拿出pencil box）

Ss:No. T: What’s this? Oh, it’s a pencil box.(板书pencil box，带读，注意正音。) (用食物呈现和课件呈现的方式交叉教授另外几个单词。) 2让学生听录音，一边指，一边跟读单词。

3：找朋友

教师将生词图片发给学生，让学生以组为单位上黑板，将图片贴在相应的单词旁边，贴对一个的一分，奖励得分多的小组贴画。

Step4: Practice the words and orders. 1: What’s missing? 教师先将单词卡拿在手中，带同学们分别读一遍，然后藏起其中一张，让学生猜：

What’s missing?（每小组给一次猜的机会，猜对的奖励小贴画。）

2：教师和学生一起做Let’s do游戏，理解并巩固四个单词。

3：教师播放录音Let’s do的录音，学生做相应动作，全对的给与奖励。

4:请学生上台当小老师，发指令，其他学生做动作。

Step5:Consolidation High voice,，low voice. 教师用高声读一个单词，学生就用低声附和：教师用低声读一个单词，学生就用高声读出这个单词。以组为单位竞争，提高学生学习兴趣。

Step6: Summing up/Homework Evaluate the performance of the students in the class. 1:Which is the best group? 2:Homework

Write these four words three times after school. 板书设计

Unit 1

Hello!

bag

book

pen

pencil box