Part B优秀教案范文｜教案在线预览

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临洮县南街小学教学设计稿第十五周审阅：课题学习目标学习重难点Unit7Arethesebears?课型新授课时第（ 2 ）课时学生能积极参加Count and say部分的问答和表演，以及Listen and

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-04-26 15:58:00

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学校：临洮县洮阳镇南街小学

Part B优秀教案范文

未知

2018-04-26 15:58:00

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关键词：Part B优秀教案范文

正文

临洮县南街小学教学设计稿

第十五

周审阅：课

题

学

习

目

标

学习

重难点

Unit7Arethesebears?

课

型

新授

课

时

第（ 2 ）课时

学生能积极参加Count and say部分的问答和表演，以及Listen and number部分的听写训练，对已学数词的英文表达能灵活自如地运用，达到学以致用的目的。

教学准备

字母卡片及教学光盘

一、Greeting a.教师将学过的英文数词打乱顺序写在黑板上。

b.将学生分成两组，每组每次各选一名代表参加，这两名同学手拿塑料小锤背向全班同学站好。

c.教师随意向学生展示动物类卡片，学生看到后立刻问:How many...do 教学流程

you have?教师用手指表示数字，在座的学生齐声回答I have...,Go!

d.听到指令后，两名同学迅速转身，跑向黑板找到该数字并说:I have...说的快又完整的同学获胜

（2）

Let’s show!

a.三人小组对话练习。（使每个学生都有发言、开口的机会，扩大了操练范围。）

b.请几组同学戴上人物头饰表演。

c.再创造，扩展运用。

板书设计

Unit 7 Are These Bears? --How many...do you have? --I have...

关于本教案的常见问题

Q：Part B优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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