2　放飞和平鸽全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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放飞和平鸽教学目标：1、了解和平鸽的由来。2、萌发爱好和平的情感。3、学会搜集资料。教学准备：师生搜集有关和平鸽的资料。教学重点：和平鸽的象征意义。教学难点：设立国际和平年的意义。教学过程：一、导入：1、出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？”请学生阅读教科书第52页上方的文字。教师提问

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所属课文：2　放飞和平鸽

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2018-04-20 13:02:00

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学校：重庆市渝北区麻柳沱小学校

2　放飞和平鸽全国优秀课堂实录

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关键词：2　放飞和平鸽全国优秀课堂实录

正文

放飞和平鸽

教学目标：

1、了解和平鸽的由来。

2、萌发爱好和平的情感。

3、学会搜集资料。

教学准备：

师生搜集有关和平鸽的资料。

教学重点：和平鸽的象征意义。

教学难点：设立国际和平年的意义。

教学过程：

一、导入：

1、出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？”请学生阅读教科书第52页上方的文字。

教师提问学生：人们在什么样的庆典上放飞鸽子？为什么要放鸽子？放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？今天我们就学习本单元第二节——放飞和平鸽。

2、“鸽子是一种美丽的鸟类，它因美丽和温驯而受到了人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏，又可以用于通信，人们亲切地称它为信鸽，鸽子还是和平的使者，是盛事中必不可少的角色之一。

二、阅读与讨论：

请学生听歌曲《让世界充满爱》，教师介绍1986年为世界和平年，并出示国际和平的徽标，提问：“这个徽标是一幅什么样的图案，象征着什么？

(“国际和平年”的概念：1986年是国际和平年，和平年的徽标是双手放飞的和平鸽与橄榄枝。)（鸽子是和平、友谊、团结、圣洁的象征）

三、介绍有关和平鸽的资料：

毕加索与和平鸽

1949年，巴黎召开的世界和平大会的海报上画着一只形象生动的白鸽，那只白鸽随海报很快翱翔于欧洲各大城市。看到矫健飞翔的白鸽，人们祈愿它象征的不平也能平安地降临。1952年12月12日，毕加索把新作和平鸽献给世界和平大会。1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索欣然挥笔画了一只昂首展翅的鸽子。当时，著名智利诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”。从此，“和平鸽”被世界认为和平的象征。

四、关于“儿童节由来”：

每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日，但是你是否知道“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

关于本教案的常见问题

Q：2　放飞和平鸽全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　放飞和平鸽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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