4 一年四季名师教学设计1｜教案在线预览

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4 一年四季【教学目标】科学探究：能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。情感、态度与价值观：能坚持较长时期的观察季节变化对动物、植物的影响。科学知识：1.知道四季变化对人类生活的影响。2.认识四季变化对动物、植物行为的影响。【教学重、难点】用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影

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所属课文：4 一年四季

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2018-05-03 08:24:00

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学校：重庆市长寿区石堰镇中心小学校

4 一年四季名师教学设计1

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关键词：4 一年四季名师教学设计1

正文

4 一年四季

【教学目标】

科学探究：能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。

情感、态度与价值观：能坚持较长时期的观察季节变化对动物、植物的影响。

科学知识：1.知道四季变化对人类生活的影响。

2.认识四季变化对动物、植物行为的影响。

【教学重、难点】用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。

【教学准备】不同季节里的动物、植物的图像资料。

【教学设计】一、谈话导入：

1、同学们，现在是什么季节？一年有哪几个季节？（生说。）也就是一年有四季。

2、每个季节有什么特点？(学生畅所欲言)你知道哪些描写四季的诗词？

3、我们来欣赏一下四季的美景。播放四季变化的图片。

二、新授：

（一）四季对我们的影响——学习合理安排作息。

1、春夏秋冬有各自的鲜明特征，四季变化影响着我们人类的活动。请看我们学校夏季和冬季的作息时间表。

出示学校的作息时间对照表。

2、夏季和冬季作息时间有什么不同？为什么要这样安排？请认真观察，并小组讨论。

板书：季节变化影响

3、请小组来汇报你们发现的不同。

4、你能根据季节特点设计一份夏季和冬季的作息时间表吗？试着填

写在学习单1上。

5、你们的设计合理吗？请同学来汇报。其余同学认真倾听，看是否需要改进。

6、季节变化除了影响我们的作息，对我们的生活还有哪些影响呢？

板书：人:生活

（二）四季变化对动植物的影响。

1、除了人，季节变化对动植物有影响吗？请孩子们认真看书P29阅读活动的图，小组讨论动物的行为和植物的形态随季节变化会发生哪些改变？

板书：植物、动物

2、请小组来汇报你们看得的现象。板书：生长、落叶……脱毛、迁徙、冬眠……

除此以外，你们还知道哪些动、植物随季节变化而改变的现象？

3、我们来了解几种动植物因季节变化而改变的例子。

PPT出示雷鸟羽毛变化图、动物冬眠图、鸟迁徙图、银杏的四季变化图，体会四季对动植物的影响。

百花齐放的春天、郁郁葱葱的夏季、硕果累累的秋天、万物萧瑟的冬季。四季变化对动植物的影响可真不小，让我们留心观察，发现更多动植物随季节变化的秘密。

（三）更多的观察——我们的观察计划。

1、你想观察周围的什么动物或植物？

指名回答。

大家在选择观察对象时，要选择“安全的、变化明显的、易观察的”动物或植物。

2、选好身边一种要观察的动物或植物后，接下来制定观察计划：观察它从冬季到春季的变化，请孩子们完成学习单2。

3、请同学来分享你的计划。

4、请大家按照计划认真观察，做好记录，可图文结合。

三、总结。

1、通过本课的学习，你有什么收获？

2、处处留心皆学问，只要孩子们做生活的有心者，你将收获颇丰。

板书： 4 一年四季

人:生活

季节变化影响植物：生长、落叶……

动物：脱毛、迁徙、冬眠……

关于本教案的常见问题

Q：4 一年四季名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 一年四季》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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