B教学实录与评析

PEP三年级英语上册

Unit 1 Hello!（Part B Let’s learn &Let’s do）

一、The teaching goal（教学目标）

1、Knowledge of the target（知识目标）：can grasp the new words掌握新单词. 能听说和认读bag、book、pencil box、pen四个文具单词，读时发音要准确，并能对教师给的指令作出正确的反应。

2、The ability to target（能力目标）：能听懂let’s do,并按照指令做动作。

3、The Feeling goal（情感目标）：培养学习英语的兴趣和良好的学习习惯。感受学习英语的快乐，积极参与合作学习，培养合作意识。

二、教学重点:能听说认读bag、book、pencil box、pen四个文具单词。

三、教学难点:

能听懂let’s do，并按照指令做动作。

四、教学准备：

1.

自制课件，教材相关的人物头饰。

2.

相关文具和教学卡片。

3.

用来评价和奖励的小礼物。

五、教学过程：

Step1.（Warming up）热身

1.师生相互问候。

T: Hello, boys and girls. S s: Hello, Miss Li. T: What’s your name?

S: My name is…. T: Nice to meet you. S s: Nice to meet you too. T: How are you? S s: I’m Fine, thank you. How are you? T: Very well, thanks.

2.师生共唱英语字母歌“

ABC song”并观看视频。

Step2.Presentation（新课展现）

通过已学过的文具（ruler、pencil、eraser、crayon.....）等单词引出情景，导入本节课的内容。

1.教学bag 通过猜谜语的方式（他是我的好朋友，每个同学全都有。笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。）引出bag这个单词。板书bag（说出每个字母在四线格中所占的位置），Look at my mouth. b-a-g, b-a-g （注意元音字母a的发音）然后把包的图片贴在黑板上。bag、bag是包，Carry your bag .教师一边示范一边说歌谣，一边表演动作，然后让学生模仿。

学生边说边做Carry your bag 背上书包的动作，教师带读并注意纠正发音。

2.教学pen 通过猜谜语的方式（不会走路有尖嘴，会走长路没有腿。每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水。）引出pen这个单词。板书pen（说出每个

字母在四线格中所占的位置），教师带读p-e-n, p-e-n；pen、pen是钢笔，并注意纠正发音。

教师一边示范一边说歌谣，一边表演动作，然后让学生模仿，边说边做Show me your pen . 3.教学pencil box 出示文具盒的图片，问问学生这是什么？教师带读pencil box，反复操练后请学生来拼读p-e-n-c-i-l b-o-x; pencil box、pencil box铅笔盒（用开小火车的方式读），教师板书pencil box并让学生说出每个字母在四线三格中所占的位置。

让学生模仿let’s do上的图片，边说边做动作Open your pencil box . 4.教学book 猜谜语（有厚也有薄，有字也有图。知识里面藏，越看越爱读。）

What's this? Do you know? 你们认识他吗？

课件出现book的画面，学生指着自己的课本跟读book、book是书，教师板书书写book。

学生边说Close your book边模仿做动作。

Step 3：Listen and say听录音，并说出单词的意思

Step 4：Let’s do边看视频边模仿做动作。并请同学进行表演。

Step5：Find and match.找一找并且连一连，巩固了已学的知识。

Step6：Summary 再次复习六种文具用品单词bag、pen、pencil box、book.复习Let’s do的内容Carry your bag 、

Open your pencil box、

Show me your pen 、

Close your book . Step 7：Homework

1.回家给自己的文具用英文标上标签。

2.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。

Step 8：板书设计

Unit 1 Hello！

bag

Carry your bag

pen

Show me your pen

pencil box

Open your pencil box

book

Close your book