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三年级Unit one (复习课) 一、教学目标：1.掌握一些学习用具的单词。2.复习打招呼用语，并在实际情景运用。3.会用本节内容编排小对话或者小短文。二、教学重点：所学知识可以在实际情景中运用。三、教学难点：会用本节知识编排小短文。四、教学过程：1.师生问候打招呼，用上已学过的单词或句子。2.复
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B板书设计
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正文
三年级Unit
one
(复习课) 一、
教学目标：
1.掌握一些学习用具的单词。
2.复习打招呼用语，并在实际情景运用。
3.会用本节内容编排小对话或者小短文。
二、教学重点：
所学知识可以在实际情景中运用。
三、
教学难点：
会用本节知识编排小短文。
四、
教学过程：
1.
师生问候打招呼，用上已学过的单词或句子。
2.
复习学习用具的单词，用单词卡和图片两者相互认知。
3.
练习单词并测试单词。
4.
师生小互动：用英语向同学们介绍自己和手中的图片或实物：Hello,
my
name
is
...
I
have a/an...
What
about
you? 编排自己的小短文。（教师做示范) 5.
练习句子并测试句子。
6.
总结本节内容。
7.
字母歌结束。
五、
思想品德教育：
让问候成为一种习惯。
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