歌曲《瑶家儿童爱唱歌》优质教案设计.pdf

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关键词：歌曲《瑶家儿童爱唱歌》优质教案设计

正文

瑶家儿童爱唱歌

教学目标：

通过学唱歌曲《瑶家儿童爱唱歌》，复习巩固“do、mi、sol”三个音的音高，并参与表演。

教学重难点：

1、学会唱歌曲《瑶家儿童爱唱歌》。

2、打手号唱准：①

3 ￨1 3 1—￨

②

3￨1 3 1—￨

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、前奏（唱音名），律动《海娃变油娃》。

二、导入新课。

（一）1、

师：同学们，我们刚才唱的《海娃变油娃》是几拍子的歌曲？（

生：…

）

（二）师：那么这节课老师就跟同学们再来学习一首¾拍子的歌曲，这首歌曲的名字叫做《瑶家儿童爱唱歌》。

三

、学习新课。

（一）、揭示课题《瑶家儿童爱唱歌》。

（二）、初听歌曲

师：我们先来听听歌曲，感受歌曲的三拍子节拍。

（三）、理解作品。

师:你们知道瑶家儿童是什么意思吗？（生答）《瑶家儿童爱唱歌》是一首三拍子的瑶族歌曲。

1、介绍瑶族：瑶族是个能歌善舞的民族，男女都善于唱歌跳舞。下面我们一起欣赏一段瑶族舞蹈。（课本视频播放）

2、欣赏瑶族服饰与乐器。

（四）、听听，拍拍。（打三拍子复听歌曲）

随着音乐拍手，再次感受歌曲。

（五）、这首歌曲是由哪些音组成的？

1（do）、3（mi）、

5（sol）、

（六）划指拍，读节奏

。

①

②

③

x —

④

x ￨

x x x x ￨

⑤

x x x x l x x x - l

（七）、划指拍，读整首歌曲的节奏。

x x x x￨x x x x￨x x x x￨x x x —￨

x x x x￨x x x x￨x x x x￨x x x—￨

（八）、按节奏读歌词。

（九

) 、跟唱旋律。

（十）、跟唱第一段歌词，并唱会它。（教师检查）。

(十一）、让学生自学第二段歌词。

（十二）、教师检查学生自学第二段歌词的掌握情况。

（十三）、引导学生用喜悦的心情去演唱歌曲。

（十四)

、小小歌台，我展示。（邀请学生上台演唱歌曲）

歌曲《瑶家儿童爱唱歌》优质教案设计