20 台湾的蝴蝶谷名师教学设计｜教案在线预览

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泽州县特校2018年上半年二年级语文下册学案温故互查：读读下面词语。照耀撒下精灵赶到这些迷人大批游客宝岛台湾气候温暖水源充足花草茂盛自学感悟：台湾是个怎样的地方？祖国的宝岛台湾

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 台湾的蝴蝶谷

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2018-05-24 05:24:00

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学校：泽州县特殊教育学校

20 台湾的蝴蝶谷名师教学设计

未知

2018-05-24 05:24:00

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关键词：20 台湾的蝴蝶谷名师教学设计

正文

泽州县特校2018年上半年二年级语文下册学案

温故互查：

读读下面词语。

照耀撒下精灵赶到这些迷人大批游客宝岛台湾气候温暖水源充足花草茂盛自学感悟：

台湾是个怎样的地方？

祖国的宝岛台湾，，，是蝴蝶生长的。设问导读：

1.朗读课文第二自然段，理解词意，圈出文中表示动作的词，体会动词的妙用。了解“蝴蝶谷”名字的由来。

2.请同学们默读课文第三自然段，找出描写蝴蝶谷景色迷人的句子用横线画出来，并在小组内交流：蝴蝶谷的景色迷人在哪里？

3.朗读课文最后一自然段，思考：这些小精灵是怎样欢迎前来参观的游人的？你体会到了什么？巩固练习：

1.比较下面两句话，哪一句好？说说为什么？

蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。蝴蝶飞过花丛，飞过树林，飞过小溪，飞到山谷里来聚会。

2.你能用“因为

……所以人们把这些山谷叫做蝴蝶谷。”这样的句式说一说第二自然段吗？

3.你能把“迷”字写得很漂亮。拓展延伸：

欣赏台湾风光。

泽州县特校2018年上半年二年级语文下册导案

关于本教案的常见问题

Q：20 台湾的蝴蝶谷名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 台湾的蝴蝶谷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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20 台湾的蝴蝶谷名师教学设计