Unit 5 I like noodles.第二课时教案｜教案在线预览

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湘少版四年级上册第五单元《I like noodles》教学设计教者:常思琦一、教学目标:1、能听懂、会说新单词:noodles, dumplings, biscuits, bread, rice, milk2、学会使用句型表达对食物的喜好:I like....../ I don’t like...

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所属课文：Unit 5 I like noodles.

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2024-03-13 03:47:04

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学校：长沙县北山镇高兴小学

Unit 5 I like noodles.第二课时教案

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关键词：Unit 5 I like noodles.第二课时教案

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湘少版四年级上册第五单元

《I like noodles》教学设计

教者:常思琦一、教学目标:

1、能听懂、会说新单词:noodles, dumplings, biscuits, bread, rice, milk

2、学会使用句型表达对食物的喜好:I like....../ I don’t like......

二、教学重点及难点

重点:掌握本单元四会单词。

难点:将新单词运用到句型中:

三、教学准备:

单词卡片、实物、课件

四、教学步骤:

Step 1 Warming up

1、师生问候。

2、歌曲热身。新概念英语《字母歌》

3、分组竞赛,了解规则。

Step 2 Revision

1、出示实物引导学生说出已学单词:banana, orange, pear, apple

2、引出句型:

T: I like apples. I don’t like pears. What about you?

3、学生操练句型I like....../ I don’t like......

Step 3 Presentation and drill

1、出示图片和单词,将图片贴在黑板上,并书写单词。

noodles, rice, milk, dumplings, biscuits, bread

2、Play a guessing game.<猜一猜我在吃什么>

老师做动作,引导学生说出新单词。

3、Let’s move. <一起来运动>

学生一起边做动作边读单词。

4、Let’s have a show. <表演一下吧>

Step 4 Consolidation

1、用I like....../ I don’t like......来表达对食物的喜好。

2、Homework: 用英语向家人介绍认识的食物并表达自己的喜好。

将新单词抄写4遍。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 I like noodles.第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 I like noodles.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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