资料摘要
高邮市第一中学地理备课组2017-12 全球气候变化及其对人类的影响授课班级:高一(15)班 授课老师:王吉兴【学习目标】1.了解不同历史时期气候变化状况 2.通过有关图表资料,分析近百年来气候变暖的主要原因,探究全球气候变暖的影响3. 通过探究全球变暖对自然环境和人类的影响,认
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第三节 全球气候变化及其对人类的影响
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 108
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-19 15:27:00
- 来源学校
- 学校:高邮市第一中学
第三节 全球气候变化及其对人类的影响第二课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第三节 全球气�…第二课时教学实录
正文
高邮市第一中学地理备课组
2017-12 全球气候变化及其对人类的影响
授课班级:高一(15)班 授课老师:王吉兴
【学习目标】
1.了解不同历史时期气候变化状况
2.通过有关图表资料,分析近百年来气候变暖的主要原因,探究全球气候变暖的影响
3. 通过探究全球变暖对自然环境和人类的影响,认识全球变暖问题的严重性,增强关注人类生存环境的社会责任感和环境保护意识
【重点难点】
重点:全球气候变暖对自然环境和人类活动的影响
难点:全球气候变暖的原因、影响和适应对策
【预习单】
一、全球气候变化
1.影响全球气候变化的因素
: 、 、 、 2.气候变化的时期划分:
“地质时期”
(从距今22万年到1万年)的气候变化,表现为
冰川从
向
,从
向
,气候变
。
期与 期交替;
上升趋势。从19世纪末到20世纪____年
期和
期交替。冰期时,推进,气候明显变
;间冰期时冰川“人类历史时期”气候变化
(最近几千年来)表现为
“仪器观测时期”气候变化
(最近百余年来)总体呈
又逐步______,并呈现加速态势。
二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度
1.全球变暖主要的人为原因
、 、 比较寒冷, 、 、 比较温暖。
代全球气候逐渐_____ _,此后30多年全球气候有所变__ __,从20世纪___ _年代末开始,全球气温近百年来的全球气候变暖,与 以来人类大量排放 气体导致的 有关。
2.未来全球气候变暖的幅度
,科学家也进行了预测到2100年,全球平均气温将升高 °C ,约是20世纪升温幅度的 倍,全球平均海平面至2100年将上升 米。
三、全球气候变暖的影响
1.导致
的上升 2.可能导致
、
、
等灾害事件的增加
3.导致
的调整
4.对
的威胁会增加
【活动单】
活动一:自主探究全球气候变暖的原因
1.结合课本内容及大气保温作用原理探究以下问题:
①阅读课本图4-3-3分析大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温的变化趋势有什么共同特征?
1
高邮市第一中学地理备课组
2017-12 ②思考二氧化碳浓度增加与全球气候变暖的因果关系?(从大气保温作用分析)
③思考人类哪些活动会导致大气中二氧化碳浓度不断增加?
2.全球气候变暖是多种因素综合作用的结果。请分析下列地理事实之间的因果关系,将其序号填入下图中。
①海水膨胀 ②大气中温室气体增加 ③森林大量减少 ④两极冰川融化 ⑤大量燃烧矿物燃料 ⑥海平面上升 ⑦温室效应、全球变暖
人类活动
淹没
沿海
低地
活动二:分组讨论全球气候变暖的影响
1.根据所给资料并结合课本相关内容,分组讨论全球气候变暖的影响
材料(1)太平洋岛国图瓦卢的案例(课本第90页;第一个因全球变暖而将要消失的国家
材料(2)
图4-3-5 100年来全球年降水量变化趋势(1900—2000年)
20世纪50年代至90年代初,中国多种自然灾害包括旱灾、洪涝灾、风暴潮灾、农林生物灾都在发展加剧,唯寒冻冰雪灾害有所减轻。自然灾害所造成经济损失20世纪80年代已比60年代成倍增长,90年代逐年损失达1000亿元至2000亿元。21世纪气候进一步变暖,如北方降水少量增加不如蒸发量的增大,旱灾仍将继续发展;南方雨量增加,旱涝频率强度增加。
材料(3)①气候变暖致“森林杀手”入侵:太和嶂对面的凤凰山、南岗山多个山头的树木已被这些可怕的植物覆盖。向下俯瞰,金钟藤顺着山谷向上攀爬蔓延,大片大片地宛如一张巨网,黑压压地笼罩在山林之上。而被缠绕的树木多半已经干枯,而活着的尽是树叶剥落凋零。让人难以置信的是,金钟藤居然能轻松地爬上陡峭的崖壁,直逼海拔397米的太和嶂山顶。调查中发现,广州龙洞附近多数山林都已在金钟藤的笼罩之下,形势万分危急!
②据统计,南极的平均气温近50年来升高了2.5℃,导致浮动冰山顶部的大量积雪融化,淹没了企鹅赖以产卵和孵化幼仔的地方,导致企鹅数量剧减。
③由于全球变暖,原来被冰雪覆盖的土地逐渐显露出来,一 些格陵兰人开始种植一些蔬菜,这对于长期依赖进口的格陵兰而言是个惊人的变化。(注:格陵兰岛为世界最大岛屿,大部分位于北极圈以北。)
④大气中二氧化碳浓度的升高,会导致植物光合作用加强,植物的生产率也将会有一定幅度的提高。这一效应对小麦、大豆、水稻等农作物尤为明显。
2
高邮市第一中学地理备课组
2017-12 材料(4)极端高温天气在21世纪将变得更加频繁、更加普遍,严重影响人类健康,主要体现为发病率和死亡率增加,尤其是疟疾、淋巴腺丝虫病、血吸虫病、钩虫病、霍乱、脑膜炎、黑热病、登革热等传染病将危及热带地区和国家,某些目前主要发生在热带地区的疾病可随着气候变暖向中纬度地区传播。
结论:
(1)导致全球 上升:对世界 地带造成严重影响。
(2)可能导致
、
、
等灾害事件的增加:
北半球中高纬度大部分地区降水 ,大部分干旱、半干旱地区变得更加 热带气旋的强度、频率会 。
(3)导致 调整:造成生物
的减少。
(4)对
增加:特别是对热带、亚热带国家 人口影响最大。
2.全球气候变暖是否全部为不利影响?是利大于弊还是弊大于利?
由于大气中二氧化碳浓度的升高,植物
将会增强,植物的生产率将会有一定幅度的提高,这叫做二氧化碳的
效应,这一效应对
、
、
等农作物尤为明显。
活动三:合作探究全球变暖的对策
结合课本第94页活动,探究全球变暖的对策
3
高邮市第一中学地理备课组
2017-12 【巩固单】
有资料表明,近百年来全球平均气温已上升了0.6℃~0.9℃。当今全球气候具有变暖的趋势。读下图回答1~3题。
1.图中的气温变化曲线反映的是仪器观测时期的气候变化,下列说法不正确的是(
)
A.这一阶段地球平均气温波动上升
B.20世纪80年代的气温高于20世纪40年代的气温
C.该曲线变化的总趋势与地球大气中温室气体增加的趋势一致
D.近百年来的气温明显低于距今7万年到距今1万年的气温
2.图反映的问题是全球变暖,下列对策可以缓解气候变暖的是
(
)
①减少化石燃料的使用量
②大面积植树造林
③发展技术提高燃料的燃烧效率④开发新能源,改善能源结构
A.①②③
B.①③④
C.①②
D.①②③④
3.上述气温变化对人类来说,既有正面影响也有负面影响,下列叙述正确的是
(
)
A.气温升高将使森林树种大量增加
B.高山冰川将改变规模,有些地方出现减少和退缩
C.各地农作物产量都会大幅度减少
D.气候变暖,会使各地人们的新陈代谢变慢,增强身体活力
4. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
IPCC(联合国政府间气候变化专门委员会)在全球气候变化第四次评估报告中指出:由于人类活动和自然因素的共同驱动,全球气候将在21世纪继续变暖。
材料二
右图为中国能源消费构成示意图。
(1)简要说明我国CO2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制CO2排放量的合理措施。
(2)随着全球气候变暖,海平面有可能上升,这将会对我国长江三角洲、珠江三角洲产生影响。为了预防海平面上升所产生的危害,我们可采取哪些措施?
【反思单】
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-19 15:27:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 108
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161215
来自:学校:高邮市第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第三节 全球气候变化及其对人类的影响第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第三节 全球气候变化及其对人类的影响》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。