生命只有一次公开课教案（教学设计）
未知
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生命只有一次公开课教案（教学设计）
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关键词：生命只有一次公开课教案（教学设计）
正文
16.生命只有一次
教学目标
1.体会生命的可爱,知道自己的生命承载着许多亲人的爱和希望。
2.知道生命只有一次,是无比宝贵的,要对自己的生命负责。
3.知道保护自己的身体,珍爱自己的生命。
教学重难点
体会生命的可贵,懂得珍爱生命。
教学准备
1.学生调查、了解自己的成长过程。
2.课件、视频。
教学方法
讨论式与情景教学法相结合。
教学课时
1课时
教学过程:
一、播放画面,激情导入,引出课题。(板书课题:16生命只有一次)
二、感受生命的神奇与可爱。
活动一:听日记,看胎儿孕育图。
1.学生看书上胎儿孕育简图,此时此刻,你对这小小的生命有何感受?
2.生读“母亲日记(妈妈的感言)
3.母亲在孕育孩子的过程中受了哪些苦?
4.准妈妈的脸上没有痛苦的表情,却洋溢着幸福的微笑,这是为什么呢?
教师总结:生命孕育的过程是充满期望的,是快乐的,幸福的,也是艰辛的。
三、体会生命的价值。
读故事,悟道理。学生自由阅读书中《有生命就有希望》《一块石头的价值》这两个故事,并互相说一说从这两则故事中你悟出了什么道理?(板书:生命最宝贵)
四、看材料,谈感受。
1.播放2008年汶川地震的画面。
2.生说出自己对生命的认识和感悟。
五、你对生命是怎样认识的?说说你的看法。(学生合作交流)
1.生写出自己对生命的认识和感悟。
六、总结升华。
教师:同学们,我们的生命只有一次,不可重来,所以我们要珍爱生命,善待生命,请大家和老师一起承诺:我要珍惜生命,快乐生活!
板书设计:
16.生命只有一次生命真可爱生命最宝贵
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来自：学校：秦安县魏店乡中心小学
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