2 做酸奶优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

2.做酸奶教学目标过程与方法●能够通过收集资料,与同学交流研讨认识细菌、病毒;●能够通过尝试做酸奶证明细菌的存在。知识与技能●认识细菌的主要特点和对人正反两方面的作用;●知道病毒也是微生物中的一类;●知道病菌的传播途径及一些预防措施。情感、态度与价值观●意识到要关注与科学和人类有关的社会问题;●意识

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 做酸奶

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-02-15 11:47:36

来源学校

学校：锦州市凌河区吉庆小学

2 做酸奶优秀教案板书设计

未知

2026-02-15 11:47:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 做酸奶优秀教案板书设计

正文

2.做酸奶

教学目标

过程与方法

●能够通过收集资料,与同学交流研讨认识细菌、病毒;

●能够通过尝试做酸奶证明细菌的存在。

知识与技能

●认识细菌的主要特点和对人正反两方面的作用;

●知道病毒也是微生物中的一类;

●知道病菌的传播途径及一些预防措施。

情感、态度与价值观

●意识到要关注与科学和人类有关的社会问题;

●意识到科学技术给人类与社会发展带来的好处;

●愿意与同学合作交流,能通过收集资料,与同学交流研讨等方式了解细菌、病毒的有关知识。

教学重难点

重点:鲜奶发酵成酸奶。

难点:病菌的传播途径。

教学准备:

做好的酸奶、课前查找的相关资料、粉笔灰等

课时安排

2阶段

教学过程

第一阶段

板书设计:

2、做酸奶

细菌病毒病菌

关于本教案的常见问题

Q：2 做酸奶优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 做酸奶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 做酸奶优秀教案板书设计