2 六大古都课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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课题教学目标守卫之都——北京重难点1知道修长城的故事，认识只有人民的坚定信念和强大力量才是守卫国家的坚石。2知道康熙皇帝、了解圆明园的悲剧。3初步了解中华民族屈辱史，从小树立保卫祖国的豪情壮志。重点：1知道修长城的故事，认识只有人民的坚定信念和强大力量才是守卫国家的坚石。2知道康熙皇帝、了解圆明园的

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所属课文：2 六大古都

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2 六大古都课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：2 六大古都课件配套优秀公开课教案设计

正文

课题

教学目标

守卫之都——北京

重难点

1知道修长城的故事，认识只有人民的坚定信念和强大力量才是守卫国家的坚石。

2知道康熙皇帝、了解圆明园的悲剧。

3初步了解中华民族屈辱史，从小树立保卫祖国的豪情壮志。

重点：1知道修长城的故事，认识只有人民的坚定信念和强大力量才是守

卫国家的坚石。

2知道康熙皇帝、了解圆明园的悲剧。

难点：初步了解中华民族屈辱史，从小树立保卫祖国的豪情壮志

基础薄弱，对古都不太了解。

学情分析

教师活动

学生分组活动

回答问题

教

学

过

程

与

方

法

一、复习:

我国有六大古都，说一说都有哪些?

如果到西安旅游，你想看看哪些地方？

如果到洛阳旅游，你想看看哪些地方?

二、导言：

这节课我们学习守卫之都

——北京

三新授

1（出示中国地图）了解北京的位看图找出北京位置

置。

2想一想在北京建都的朝代有哪阅读书上了解

些？

3你去过北京吗？说一说去过哪？给同学们讲一讲。

4如果你到北京旅游想看那哪些地方？

板书：长城、故宫、圆明园等。

5长城：

出示长城(幻灯片)，认识长城，然后看书了解长城。

提问：（1）

讲一讲秦始皇修长城的故事。

（2）为什么修长城？

（3）出示幻灯片了解秦长城、汉长城、明长城的大概范围。

（4）讨论：想一想清朝为什么不修长城？

（5）出示图片：古人修长城的情景，学生阅读调查结果。

6故宫: （1）出示故宫（幻灯片）了解故宫的外朝。

（2）想一想清朝一共有多少个皇帝？你觉得那个优秀？

（3）阅读课文，了解康熙皇帝的事迹。

（4）评价康熙

教师讲解康乾盛世，然后引出康熙修建圆明园。

7圆明园：

看书了解圆明园的毁灭。

（1）

讨论：圆明园为什么会毁灭？

（2）

雨果是怎样评价这件事的？

8北京还有那些景观？

学生讲自己去北京的故事

说出自己想出的地方

看书了解长城

讲一讲

防御

会看图

讨论

看图了解，并阅读

看图了解故宫外朝

学生汇报

阅读

小组交流

了解讨论

学生回答

不懂地方提出来，共同解决

四总结：北京为什么被称为守卫之都？

学生自由说

教

学

过

程

与

方

法

板

书

设

计

守卫之都————北京

长城、故宫、圆明园、颐和园、天安门、鸟巢等、

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：2 六大古都课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 六大古都》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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