3 社区需要我们的共同参与教案3｜教案在线预览

资料摘要

早市引出的问题教学目标: 1.知道遇到问题或矛盾要积极想办法解决2.懂得社区是我们大家的，社区建设是我们大家的力量，为自己能为社区出谋划策感到骄傲3.养成关心公共事务，热心社会活动，积极为社区服务的态度，培养学生解决问题的能力。重点难点: 1.使学生知道积极参与社区建设是每个社区人的责任，2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 社区需要我们的共同参与

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2018-05-31 21:43:00

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学校：榆树市五棵树镇中心小学

3 社区需要我们的共同参与教案3

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2018-05-31 21:43:00

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关键词：3 社区需要我们�…教案3

正文

早市引出的问题教学目标: 1.知道遇到问题或矛盾要积极想办法解决

2.懂得社区是我们大家的，社区建设是我们大家的力量，为自己能为社区出谋划策感到骄傲

3.养成关心公共事务，热心社会活动，积极为社区服务的态度，培养学生解决问题的能力。

重点难点: 1.使学生知道积极参与社区建设是每个社区人的责任，

2.引导学生善于发现生活中的问题，激发参与社区建设的愿望，寻找解决问题的方法和途径

3.指导学生掌握参与社区建设的正确方法。

设计理念: 本设计通过早市这个事例，引导学生在社会实践调查中，深入了解社区问题，激发他们作为社区一员的责任感，产生共同参与寻找解决问题方法的愿望。教学准备。相关视频课件。

教学过程。

1.出示视频引出课题

2.出示课件，书中四幅图，谁能说说这几幅图所表达的意思？

3.表演

同学们现场表演早市场景，深入了解早市问题所在。

4.对于早市出现的各种问题同学们有什么看法，有什么办法解决吗？同学们分组讨论，5人一组，然后指生回答，师板书，抢占摊位，大声叫卖，缺斤少两，环境脏差

5.同学们为了解决问题想出了一些好办法，那么这些好办法怎么样才能起作用呢？应该把这些办法送到哪个部门呢？应该告诉谁？类似这样的事情应该由谁负责呢？

板书

居委会

城管局

同学们谁知道居委会主任是如何产生的？全班自由讨论，师不做评论，

6.通过今天的学习，我们了解到，在社区生活中，有许多问题是需要专门的人来负责解决的，而且对居委会的产生发表了自己的看法，下节课我们还要更加深入探讨这个问题，

7.布置作业

关于本教案的常见问题

Q：3 社区需要我们的共同参与教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 社区需要我们的共同参与》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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