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马路修到家门口学情分析:城市交通的发展日新月异,发生着巨大的变化。尤其对于四年级的孩子们来说,更是对多种交通工具有过视觉体验和乘坐体验。结合成都交通的发展,让学生去感受成都交通带给人们的便利生活。以及结合学生身边便利的交通,激发学生愿意将这份便利分享给他人。同时让学生以成都交通的迅速发展而感到自豪,

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1.马路修到家门口教学内容分析

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1.马路修到家门口教学内容分析

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关键词:1.马路修到家门口教学内容分析

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马路修到家门口

学情分析:

城市交通的发展日新月异,发生着巨大的变化。尤其对于四年级的孩子们来说,更是对多种交通工具有过视觉体验和乘坐体验。结合成都交通的发展,让学生去感受成都交通带给人们的便利生活。以及结合学生身边便利的交通,激发学生愿意将这份便利分享给他人。同时让学生以成都交通的迅速发展而感到自豪,以身为成都人而自豪。

教学目标:

1、感受交通发展给我们生活带来的巨大变化;

2、学生通过课前搜集,了解不同交通工具的特点,体会交通变化给人们生活提供的方便;

3、以地铁为例,为飞速发展的成都交通而感到自豪。

1、活动准备:

1、以4人小组为单位,小组内共同选择海陆空任意一种交通工具,查找资料印证这种交通工具给人们生活带来了哪些便利?(资料可以从它的特点和自身经历的事情去搜集整理,表现形式可以是文字、表演等。) 2、每个人利用周末时间去乘坐一下地铁,体验坐地铁需要的注意事项。

教学过程:

一、激趣导入,感知交通变化

1、师:同学们你们今天是怎么来上学的呢?

生:(1、2)

师:有的同学坐公交,有的坐私家车……交通还真是便利!那外出旅游时你们会乘坐什么交通工具呢?

生:飞机 生:高铁 ……

师:看来我们现在的交通不仅便利而且形式多样。就像我们这个单元的主题:交通连接千万家。但是20年的成都,可没有现在这么方便。让我们穿越回那个年代

,一起去看看老成都的交通。(出示老成都交通不便的照片)

师:这些照片就是老成都交通不便的真实写照。

师:回到21世纪的今天,我们成都的交通还是这样的吗?

生:不是。

师:下面让我们一起来看看现在成都的交通。

(播放成都交通新变化的视频)

师:看了成都交通的前世今生,你感受到了什么?

生:交通发展变化真大 生:给人们出行提供了便利

师:城市交通日新月异,连接着千家万户,便捷的交通带来更便利的生活。今天我们一起走进《马路修到家门口》这一课,谈谈城市交通。

活动一、分享交通变化给人们带来的便利(交通博览会PPT)

师:同学们,现在交通飞速发展,大家对这些交通工具绝对不陌生!大家课前也搜集了很多资料,现在就让我们一起走进交通博览会,去分享一下交通带给我们的便利吧!

师:博览会上的交通涵盖了海陆空的运输方式,同学们分享的时候,就以4人小组为单位,组内选择一种海陆空运输中的交通工具,分享一下你们所知道的这类交通方式给人们带来的便利吧。可以结合自身的经历来分享。

1、生:分享航空以飞机为例

师:说到飞机,那咱可得竖起大拇指!

生1、生2(生分享,并板书:快……)

师:听了同学的分享,我们知道飞机比较适合长距离通行,像在古代,去北京骑马可能都要2、3个月,现在坐飞机只要两三个小时。一下就缩短了城市间、国家间的距离。让一日千里不再是神话,让我们地球村变得更小了。

2、师:除了飞机还有分享其他交通工具的吗?

生1:分享轨道交通以高铁为例(生分享,并板书:平稳、舒适、性价比高)

师:听了同学们对于铁路的介绍,老师心中油然而生一种自豪感。是的,中国铁路网不断在完善,高铁里程已经跃居世界第一。就连海拔最高的青藏高原也有中国铁路的身影。(出示PPT天路)青藏铁路的开通,造福了沿线的各族人民。真可谓是:要想富,先修路啊。不论是小县城还是大城市,总有一条线路可以把你送到你想要去的地方。

(生如果说的地铁,简单带过,如果学生说的是公交、出租,就以都是城市陆面交通带过)

3、师:刚刚我们分享了天上的、地上的交通工具,有没有哪位同学收集过水上的交通工具呢?

预设一、学生分享,老师总结

生:

预设二、师直接讲

师:同学们对水上交通有没有了解呢?

生:

师:水上交通自古就有,从古时候的京杭大运河(出PPT京杭大运河运货)到今天的长江航道以及沿海各大国际性港口(出示PPT港口运货),都是水上运输的重要体现。水上交通用它独有的货运优势(板书:容量大),让“中国制造”走向世界,也让世界走进中国。

活动二、地铁修到家门口

师:刚才同学们谈到那么多的交通工具,给我们的生活带来了便利。这些交通工具与我们的生活息息相关。我们社区、学校周围的交通方式也在悄然地发生变化。你感受到这些变化了吗?

预设一、学生谈到7号线,

师:曾老师今天就是坐7号线来咱们成华实小的。

师:是的,以前这边没有地铁的时候,咱们只能坐公交,或是打车、开车出行。而这些出行方式有可能因为堵车而耽误行程,但地铁不会,而且能准时到达。(板书:准时)

师:正是由于它不堵车,所以地铁的速度还很快。(板书:快)

师:同时,地铁还比较经济实惠,人们都能消费。(板书:经济)

师:所以城市交通的不断发展,为我们每一个人都带来了便利。当然,我们在享受交通便利的同时,也要将这种便利分享给更多的人。

创设情境(感知地铁的便利)

师:冬冬远在西安的好朋友丁丁,决定在五一的时候和父母一起来咱成都旅游。丁丁他们想用地铁的方式去市内的景点游玩。作为城市小主人的你,能不能为初到成都的丁丁一家人设计一份地铁乘坐指南呢?

师:四个人一组,集思广益,一个人记录,大家共同完成这样一份乘坐指南(提前发给小组)。

(小组汇报,小组补充,根据时间调整,板书地铁优势:快捷

准时

经济)

师:同学们的乘坐指南真的非常详细还很温馨,相信有了这份指南,每一位初到成都的外地游客都能感受到成都交通的便利。

二、畅想未来交通的变化

师:今天,咱们收获真多。作为一名成都人,我们心里可自豪了!成都作为国家中心城市,未来的发展会更加的迅速。成都地铁将不断完善,发展成“地铁王国”(出图),简阳的天府国际机场即将落成(出图),蓉欧国际快铁开通(出图)。这样四通八达的成都交通网络,将是咱成都交通的真实写照。把便利的交通带到了咱们的家门口,实现了真正意义上的交通连着千万家!

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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