小雨沙沙ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《小雨沙沙沙》教学设计教学目标：1、准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，感受音乐之美。 2、感受“小雨”的轻柔，体现演唱上的力度变化。 3、用肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培养学生的想象力和创造力。 4、激发音乐兴趣，培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：小雨沙沙

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

159

下载次数

更新时间

2018-05-28 13:36:00

来源学校

学校：锦州市凌河区北湖小学

小雨沙沙ppt课件教学实录

未知

2018-05-28 13:36:00

159

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小雨沙沙ppt课件教学实录

正文

《小雨沙沙沙》教学设计

教学目标：1、准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，感受音乐之美。 2、感受“小雨”的轻柔，体现演唱上的力度变化。 3、用肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培养学生的想象力和创造力。

4、激发音乐兴趣，培养积极参与、主动学习的好习惯。教学重点：完整准确地演唱歌曲,在学唱歌曲中培养学生对歌曲旋律的感知力。

教学难点：1、感知旋律的重复和变化。 2、演唱中强弱力度的控制。 3、自由创编动作进行表演。

教学准备：钢琴、课件、课本、沙锤

教学过程：

一、情境导入

1.欣赏《小燕子》，律动进教室。

2.创设情境，谈话导入。

师：小朋友们，小燕子飞来了，现在是什么季节了？

师：春天，我们看到了什么？听到了什么？师生简单说说春天。聆听模仿：风声雨声。 3.发声练习

二、学唱歌曲

1.出示课题。学习1和2，接唱歌曲旋律。 a.介绍后跟琴唱1和2。

b.师生接唱前两句旋律。 2.聆听歌曲原唱。 3.师表演唱。

4.加入强弱力度演唱

5.初步唱歌曲。 A.第一段

师范唱第一句，学生听辨。——“沙沙沙”应该轻轻地唱。

我们把这一句再唱一次（老师指挥：小雨

小雨

沙沙沙

沙沙沙）。

师：小雨下下来，种子要怎么样了？（师提示要张大嘴巴喝水了——哎呀呀，雨水真甜）

如果你是种子，你会用怎样的心情唱？（对小雨的喜欢）

请你用歌声告诉大家你的心情。——哎呀呀，雨水真甜！哎呦呦，我要发芽。

“小雨点听了真开心，让我们完整地来唱唱第一段，第二段请你自己来学习。”

——跟歌曲原唱来唱。 B、第二段

师：“种子喝到了甜甜的雨水，它还有什么愿望呢？”---哎呀呀，我要出土；哎呦呦，我要长大。

（1）“让我们把种子的愿望先悄悄地告诉你身边的朋友！”

（2）“让我们把种子的愿望告诉窗外的小树、小鸟，让它们都知道!” C、完整演唱歌曲。师：“让我们完整地来唱一唱小雨和种子的故事。”

D、分角色演唱歌曲。

6. 歌表演。三、表演《春天来了》——自由创编舞蹈

四、欣赏《嘀哩嘀哩》——拓展春天

关于本教案的常见问题

Q：小雨沙沙ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小雨沙沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小雨沙沙ppt课件教学实录