唱歌　爱唱歌的小杜鹃优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《爱唱歌的小杜鹃》教学重点：学习用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲，感受作品中的音乐形象。教学难点：看懂歌曲的反复顺序及休止符的运用，对歌曲进行简单器乐伴奏。教学目标： 1、认识“跳音记号”“四分音符”和“八分音符”并能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《爱唱歌的小杜鹃》。2

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所属课文：唱歌　爱唱歌的小杜鹃

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学校：綦江区通惠小学

唱歌　爱唱歌的小杜鹃优秀教学设计内容

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《爱唱歌的小杜鹃》

教学重点：学习用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲，感受作品中的音乐形象。教学难点：看懂歌曲的反复顺序及休止符的运用，对歌曲进行简单器乐伴奏。

教学目标： 1、认识“跳音记号”“四分音符”和“八分音符”并能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《爱唱歌的小杜鹃》。

2、学生能在老师的指导下进行简单的器乐伴奏。

3、培养学生热爱小动物，爱护小动物的情感。

教学过程：（一）

、导入新课 1、听音乐模仿小动物，引出“小杜鹃”。 2、学一学“小杜鹃”的声音。

（二）、新授

1、认识“跳音记号”“四分音符”和“八分音符”

2、节奏仿打

3、按节奏说歌词

A、引导学生按节奏学歌词

B、找出反复记号

4、初听歌曲

5、发声练习“i”音

6、分句学唱歌曲第一段

7、完整演唱歌曲

A、教师弹琴，学生听前奏，练习弱起小节的唱法

B、教师弹琴，学生完整演唱歌曲

C、随伴奏完整演唱歌曲

（三）结束

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　爱唱歌的小杜鹃优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　爱唱歌的小杜鹃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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