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东莞市石排镇中心小学英语科教案设计 三年级 教师:曾秀娟单元名称Unit 1 Welcome back to school! 课时名称 第6课时教学内容PEP English 第( 2 )册 Unit ( 1 ) 第( 10-1

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C教案3

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C教案3

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东莞市石排镇中心小学英语科教案设计

三年级

教师:

曾秀娟

单元名称

Unit 1 Welcome back to school! 课时名称

第6课时

教学内容

PEP English 第( 2 )册 Unit ( 1 ) 第( 10-11 )页

知识

1.

学生能根据本单元所学内容完成一些单词和情景对话的练习。

2.

学生能够读懂故事。

学生能够对国家、国籍、称呼和职业等英语单词听说认读;学生能够通过语篇阅读本单元的故事,培养文本阅读理解能力。

1、

学会与人沟通、交流个人信息

2、

通过学习国家名称,了解中国和几个主要英语国家的国旗等

教学目标

能力

情感

教学重点

Let’s check图片的辨认;故事的表演。

教学难点

单词的音形义的统一;clevert的正确发音。

教具准备

多媒体课件,人物头饰等

课时安排

一个课时40分钟

1. Let’s check:

(1)listen and number. 先让学生观察4幅图片分别出现了什么人物或国家,预测图片内容;教师播放教光盘,然后请一两个同学说出答案和关键词;教师带读录音材料。(2)look and match.先跟学生简单讨学论图片和单词,看图连线,并对于人称做一个简单小结。

过

2

.Let’s sing. 程教师播放歌曲,要求学生模仿歌曲并配合动作进行表演。

预设3. Story time (1)引导学生看图片,回答问题:What can you see in the picture? What are they talking about? What is happening? (2) 观看光盘,回答问题:Who will be the teacher? Who is clever, Zoom or Zip? (3) 跟读录音,然后分角色表演。小组练习、最后请一些小组上台表演。

实际教学情况补充(或知识点注释)

1.

Wait a minute. 等一会。

2.

Can you read this? 你能读出来吗?

板书

Let’s check & Story time

1.

big 2.

clever 3.

wait a minute 教学后记\反思:

1. 学生表演故事时应该引导学生注意模仿语调和语气。

本课时撰写人:曾秀娟

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关于本教案的常见问题

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