集体荣誉靠大家优质课教学设计

3、集体荣誉靠大家

第一课时

教学目标：

知识与技能：初步形成班集体的概念，知道自己的成长离不开集体。

过程与方法：懂得集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的努力。

情感态度与价值观：养成了誉为集体做贡献的态度，增进热爱班集体的情感。

教学重点难点：热爱集体，为集体做贡献。

教学环节：

一、导入：

1、同学们，看老师手上拿的是什么？（花瓣）

一片花瓣漂亮吗？怎么才能让它更漂亮呢？（拼成一朵花）

那就请同学们一起用花瓣拼成漂亮的花吧。（合作完成）

2、这朵光荣花漂亮吗？他是怎么来的？（拼成的，也是大家共同努力的结果）

3、光荣花是集体荣誉的象征，只有大家共同努力才能得到它。

（板书：集体荣誉靠大家）

三、互动交流，提高认识。

1、师：我们的班级是个奋发向上的集体，就像一个温馨的大家庭，师生之间平等有好、和睦相处，同学之间团结合作、互相帮助。在我们的共同努力下，取得了不少成绩。

2、课前老师让大家回忆一下我们班曾获得过哪些荣誉和你为此做过哪些贡献。谁来说一说。（适时的鼓励‘你们真棒’）

3、你们的表现真好，学校虽然表扬了你们，但没有给你们发荣誉证书，这算是荣誉吗？（算）

4、有些活动虽然没有奖状。证书，但是受到了好评，这也是集体荣誉。

5、在这些荣誉中，你为集体做过哪些贡献？

6、对集体荣誉要靠大家的共同努力才能获得

7、指名回答：你参加比赛了吗？（没有）

8、那么，在这次活动中，你都做什么了？

9、在有些活动中，由于人数的限制，不可能每个同学都参加，但能为集体出主意、想办法，能为集体呐喊助威也是为集体出力。

10、听了大家的发言，你明白了什么？（明白了集体荣誉要靠大家共同努力才能取得，明白了要克服困难，为集体争得荣誉，明白了每个同学都是集体的一员，应该心有集体）

11、对，我们每个人都像是一片花瓣，要想让花朵美丽，需要每个人的努力

三、巩固

1、下面，我们玩一个集体比赛的游戏，名字叫“同心协力”

我们用热烈的掌声祝贺胜利的小组，你们能谈一谈为什么获胜吗？（）

这个荣誉的取得是大家共同努力的结果，再次祝贺你们

第三小组，分析以下你们失败的原因

看来要想取得胜利，每一个同学都要努力才行，你们找到了失败的原因，相信下次你们一定会取得成功

师：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。这是雷锋同志的一句名言，所以，在以后的集体生活中，希望同学们齐心协力努力为班集体增添荣誉。

四、检测提升：

一、填空

我们的班级是一个奋发向上的集体，就像一个温馨的大家庭，师生之间（

）（

），同学之间（

），（

）。

二、

（生汇报）。

五、归纳整理：

生汇报学会了什么？

教师总结