B优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：三年级（上）unit1B部分教学目标：1.能听懂Let's check部分的内容并选出相应的图片。2.能听懂、会说 Ihave a .... Me too.3.通过听听唱唱的活动进一步提高学生学习英语的兴趣。教学重难点：教学重点：听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。教学难点：歌谣的学习。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-15 10:23:00

来源学校

学校：嵩明县杨林镇官渡小学

B优质课教案内容

未知

2018-05-15 10:23:00

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关键词：B优质课教案内容

正文

教学内容：三年级（上）unit1B部分

教学目标：

1.能听懂Let's check部分的内容并选出相应的图片。

2.能听懂、会说 I

have a .... Me too.

3.通过听听唱唱的活动进一步提高学生学习英语的兴趣。

教学重难点：

教学重点：听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。

教学难点：歌谣的学习。

教具准备：

1.教师准备文具pencil-case, pencil, ruler, bag, pen, book .

2. 教师准备点读机

教学过程：

1、热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）唱”Hello”歌。

（2）通过实物和单词卡复习有关文具。

（3）用Show me your…

请学生将他们的文具摆出来。

（4）用游戏Simon says复习第8页所学的指令性的动作。

2、新课展示（Presentation）

教师从自己准备的书包中拿出一本书，并指着自己说：I have a book. 随后再掏出笔袋，对学生说：I have a pencil-case. 再从笔袋里拿出一支铅笔说：I have a pencil. 拿

出一把尺子说：I have a ruler 等等。待学生熟悉了I have a …

是“我有一个…”后，请学生们用自己的文具来说：I have a …

告诉学生如果你有与别人东西相同时，可说Me too!

3、趣味操练

（Practice）

（1）让学生观察两幅图的区别然后听录音选出相应的答案。

（2）操练Let’s chant

A、全班听录音，边听录音边拍手有节奏的吟唱Let’s chant 部分的内容。

B、将全班分成两大组。第一组举起铅笔齐读I have a pencil.第二组齐读Me too!并拍手。读第二句时两组交换，以此类推。

C、待学生读熟后，可让他们自由发挥，用其他文具替换书上的物品，做配套练习册上的部分练习。

4、巩固与扩展（Consolidation and Extension）

让学生听录音，跟读A、B部分Let’s do和Let’s chant的内容，边读边做出相应的动作。

关于本教案的常见问题

Q：B优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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