资料摘要
Section C 教学内容教学目标Section C 1.能听懂puppet,make,idea,first等单词。2.能在日常生活中运用本课所学的关于节日问候的短语。3.对西方文化方面的知识感兴趣。重点:对“Let’s do sth”“Good idea”“Happy+节日名称”“Thank y
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:C
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 47
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-23 15:37:00
- 来源学校
- 学校:璧山区丹凤小学校
C优质课教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:C优质课教案内容
正文
Section C 教学内容
教学目标
Section C 1.能听懂puppet,make,idea,first等单词。
2.能在日常生活中运用本课所学的关于节日问候的短语。
3.对西方文化方面的知识感兴趣。
重点:对“Let’s do sth”“Good idea”“
Happy+节日名称”“Thank you”等短语和句型的学习和掌握。
难点:对表示顺序的词汇的学习和实际应用。
课件
教学过程
一、Story time 学生听录音,了解故事内容。
教师用抛绣球的游戏组织对话。
通过木偶实物教puppet。
通过动作来教:first,then。
鼓励学生扮演不同角色,进行故事表演。
二、Culture 教师从Happy Birthday引出Happy Halloween。
让学生做一个鬼面具。
让学生做一个灯笼。
请四个学生扮演家长,每个人代表一个房子,并给他们每人一包糖果,学生边唱歌边走道家长面前,然后获得糖果。
三、Let’s sing 先放录音,教师有节奏说出歌词。教师带领学生说出单词时用手指摸相应的部位。学生随录音唱歌。
教学
板书
Unit 2 Look at me Happy Halloween 复
备
教学重难点
教学具准备
教学
反思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-23 15:37:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 47
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35117
来自:学校:璧山区丹凤小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:C优质课教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。