资料摘要

Section C 教学内容教学目标Section C 1.能听懂puppet,make,idea,first等单词。2.能在日常生活中运用本课所学的关于节日问候的短语。3.对西方文化方面的知识感兴趣。重点:对“Let’s do sth”“Good idea”“Happy+节日名称”“Thank y

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
47
下载次数
0
更新时间
2018-05-23 15:37:00
来源学校
学校:璧山区丹凤小学校

C优质课教案内容

未知
2018-05-23 15:37:00
47
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

C优质课教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:C优质课教案内容

正文

Section C 教学内容

教学目标

Section C 1.能听懂puppet,make,idea,first等单词。

2.能在日常生活中运用本课所学的关于节日问候的短语。

3.对西方文化方面的知识感兴趣。

重点:对“Let’s do sth”“Good idea”“

Happy+节日名称”“Thank you”等短语和句型的学习和掌握。

难点:对表示顺序的词汇的学习和实际应用。

课件

教学过程

一、Story time 学生听录音,了解故事内容。

教师用抛绣球的游戏组织对话。

通过木偶实物教puppet。

通过动作来教:first,then。

鼓励学生扮演不同角色,进行故事表演。

二、Culture 教师从Happy Birthday引出Happy Halloween。

让学生做一个鬼面具。

让学生做一个灯笼。

请四个学生扮演家长,每个人代表一个房子,并给他们每人一包糖果,学生边唱歌边走道家长面前,然后获得糖果。

三、Let’s sing 先放录音,教师有节奏说出歌词。教师带领学生说出单词时用手指摸相应的部位。学生随录音唱歌。

教学

板书

Unit 2 Look at me Happy Halloween 复

备

教学重难点

教学具准备

教学

反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-23 15:37:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 47
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35117

来自:学校:璧山区丹凤小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:C优质课教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。