4.男女同学怎样交往优质课一等奖教案
4.男女同学怎样交往优质课一等奖教案
未知
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关键词：4.男女同学怎样交往优质课一等奖教案
正文
4 男女同学怎样交往
教学目标: 1. 感受与异性同学间的友爱之情，
体会真诚相待、
相互理解
的可贵，
做到与异性同学之间友好交往，
相互尊重。 2. 学会和同学友好相处、
相互帮助; 学会和异性同学建立友
爱，
共同进步。 3. 知道男女同学有差异; 懂得同学、
朋友之间要建立真正的友谊。
教学重难点: 学会和同学友好相处、
相互帮助，
知道男女同学有差异。 教学准备: 1. 教师事先了解学生中男女同学是如何交往的，
他们在交往中哪些现象值得注意，
哪些现象值得鼓励。 2. 教师要了解男女对异性交往的看法。 3. 教师事先与学生进行沟通，
方便学生就男女生交往的话题向家长进行咨询。 教学活动及过程: 活动一: 教师调查
教师以问卷调查的方式，
了解在本班男女同学交往中的问题，
做好课前准备。 活动二: 夸夸我们班的男生(女生) 组织一次谈话活动，
让男生、
女生分别谈谈自己眼中的异性同学有哪些优势，当面夸夸对方，
帮助大家建立自信，
认识到自身的优势。
男生(女生) 把对方夸奖的优势用小纸条记录下来，
分别贴在黑板的左右两边，
大声朗读出来。
并谢谢对方对自己优势的认可。
活动三: 对比优势、
劣势
在“活动二”
的基础上，
男生、
女生分别对比双方的优势和劣势，
明白哪些是对方具备而自己欠缺的，
以纸条的形式一一对应起来。 活动四: 合作游戏 1. 运书包 2. 猜名 结论: 男生优势
力气大 粗心大意
女生优势
力气小耐心细致 活动五: 讨论
男生女生分小组讨论，
可以凭借自身优势帮助对方做点什么 活动六: 辨析
针对教材第 22 页的内容，
结合班级存在的实际情况，
教师引导学生进行辨析，
看看这几种情况在我们班是否存在，
为什么会存在? 这些现象应不应该存在? 怎样杜绝它们? 活动七: 青春课堂------男女同学交往应该注意什么
和老师、
家长交流，
请他们谈谈自己少年时代的经历，
讲讲他们在少年时代难忘的男女生之间的故事。
一起总结出男女同学交往应该注意什么。
教学反思:
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 17:17:00
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来自：学校：白银市白银区第一小学
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