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课题 演唱《像兄弟姐妹一样亲》教学目标:余积小学---蒋丽演唱《像兄弟姐妹一样亲》,感受歌曲齐唱与合唱部分的情绪变化,发扬团结互助的友爱精神,感受亲情友情。教学重、难点:两个声部演唱歌曲。教学准备:多媒体课件:教学光盘,VCD。教学设计:一、创设情境、激发兴趣。 教师播放《夏令营旅行歌》,学

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像兄弟姐妹一样亲优质课一等奖教案

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像兄弟姐妹一样亲优质课一等奖教案

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课

题 演唱《像兄弟姐妹一样亲》

教学目标:

余积小学---蒋丽

演唱《像兄弟姐妹一样亲》,感受歌曲齐唱与合唱部分的情绪变化,发扬团结互助的友爱精神,感受亲情友情。

教学重、难点:

两个声部演唱歌曲。

教学准备:

多媒体课件:教学光盘,VCD。

教学设计:

一、创设情境、激发兴趣。 教师播放《夏令营旅行歌》,学生听音乐顺序进入教室,发声练习,师生问好。 二、探究交流、合作学习

学习歌曲《像兄弟姐妹一样亲》 1、

教师推出歌曲课件,学生初步了解作品。 2、

教师范唱,自弹自唱 3、

学生感受歌曲的情绪。 4、

复习4/4拍节奏, 5、

学习曲谱,互相学习,先分组,再合练。 6、

教师指导学生掌握歌曲中多次出现的八分休止符。 7、

在教师的指导下练习4/4拍子指挥图式,并鼓励同学有表情地指挥大家演唱歌曲。 8、

学习两个声部的合唱歌曲,注意歌曲的演唱情绪,第一段齐唱部分要体现出亲情和友情,在合唱部分要体现出团结友谊、期盼和向往。 9、

在教师指挥下全体同学有感情的完美演唱歌曲。 三、拓展延伸、情感升华。 创编活动:1、分组创编舞蹈及情景剧 2、评价 四、小结

教师总结 五、作业:演唱、表现《像兄弟姐妹一样亲》

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关于本教案的常见问题

Q:像兄弟姐妹一样亲优质课一等奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《像兄弟姐妹一样亲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。